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在现代社会,计算机作为一种辅助工具已经被社会各行各业广泛应用。而计算机的广泛应用不仅改变着人们的工作和生活方式,还给人们的思维方式带来了非常大的改变。下面是读文网小编为大家整理的计算机应用专业毕业论文，供大家参考。
1影响到工程项目信息化管理系统建设的因素
1.1管理方式
多年以来，通过各国专家和学者坚持不懈的探索，得出以下结论：信息系统建设的重要因素是管理方式。自从信息化时代到来以后，社会发展迅速，然而管理方式几乎停滞不前，发展缓慢，逐渐暴露出它的弊端，无法适应社会的发展。只有在各个部门的工作能够互相融合的情况下，才能使企业运营和管理推动企业运营的快速发展。其中这些部门包含了设计部门、财务管理部门、物质储存部门、技术部门、采购部门、市场营销部门等，但是每一个部门都有明确的分工，各个部门之间没有相应的联系，无法进行信息的交流，他们在这种模式下进行各种与生产有关的工作。因为信息无法进行及时沟通，在这种状况下，建立信息系统具有相当大的难度。
1.2系统和软件两方面
信息技术是以计算机技术、网络技术为基础，在此基础上发展起来的新技术。当然，不同的专业会选择使用不同技术，这就需要软件公司开发出多种信息管理软件，只有通过软件公司和客户之间进行共同的商讨，软件公司才能明白客户所需产品的类型，才能开发出满足客户要求的信息管理软件。但是一般情况下，客户大都是根据自己部门的需求，大致的对软件公司提出相应的要求，软件公司开发出相应的软件。如果软件公司与客户没有进行必要的协调，指客户与软件公司没有提供相应的需求信息，只是盲目地选择软件公司所开发的有关软件应用信息管理系统之，信息系统的建设成功几率就会大大降低。
2计算机应用技术在工程项目管理中的应用
2.1网络技术
在一些比较大的项目中，参与的各方需要进行及时的沟通与交流，这样才能够保证各个环节顺利进行，在这种状况下就需要建立一个信息交流平台，通过这个平台使人员及时交流沟通，而且能够很好地做到资源共享，这就充分体现了网络技术的巨大优势。
2.2多媒体技术
自从进入信息化时代以后，网络信息技术得到了快速的发展，由此多媒体技术在工程管理中的应用范围越来越大，我国已经具备推广多媒体技术在工程管理中的应用，运用与之相关的软件将工程项目实体化，可以更加形象的展现项目的形式。当然，开发此类软件也存在风险，因为工程项目涉及面广，工程项目管理中会受到各种各样因素的影响，整个管理过程较为系统复杂，并且有些影响因素难以控制，具有不可预知性，这些都可能造成所开发的软件的实用性不强，不能够较准确的描述工程项目。再加上很多企业在基础工作上的管理较为松散，基本上没有固定的规律，这样就会使得所开发的产品过于自由开放，想应用到现实中有一定的难度。
2.3利用计算机应用技术建立电子图书馆和数字资料库
在企业中离不开信息的传递及数据的计算，同样在工程项目建设前和建设过程中以及最后的信息集中处理都离不开信息的传递及数据的计算，在项目建设之前，第一要做的便是对规范而标准的手册等资料进行整理。如果是纸质文献就会造成携带与检索的不便，这时候，只需要将资料电子化和数字化，就可以带来许多好处，比如不仅可以方便携带和运用，而且制成的电子图书可以方便而快速的进行搜素，进行准确定位，除此之外，还能在项目管理过程中迅速找到所需要的信息和条目，进而提高项目工程的工作效率，节省大量的人力物力。在项目工程的建设过程中也可将数据信息电子化，建立工程项目的电子资料室和数字资源库，为项目工程的顺利施行和有效进展提供信息资源依据。并且在各项建设中不断完善和更新资料库中的信息和数据，进而提高工程项目的质量。
2.4建立系统软件和应用软件
在工程项目的管理过程中会牵涉到需多部门的信息协调与数据的运算和汇总，但是这些数据运算量太大，如果只是运用传统的计算方法，那么工作效率将会大大折扣，这必定会影响到工作进程，导致工程项目的速度大幅度下降，虽然与之相关的数据计算是项目工程师应当具备的基本能力，但是由于项目工程数据巨大，势必十分复杂撒，其工作过程又非常繁琐，出现人为失误的现象屡见不鲜。尤其是在最初制定方案、优化方案的时候，就需要项目工程师进行反复的计算，来得到最终结果，在此过程不仅耗费了大量的人力，而且也不一定得到最终的正确结果。这么复杂的计算过程需要提高工程项目的运算效率并减小误差的能力，这样才能确保项目工程的顺利实施和工程质量合格，拥有一套适合自身企业的工程项目的系统管理软件则在一方面保证了工程项目资料的安全性和合理利用，能对使用者的权利进行很好的掌控，从另一方面讲，设计工程项目安全计算软件能够使复杂的问题简单化，将重复的计算过程进行简化，这已经成为项目工程管理中的很好的选择，极大地提高了工作效率。
3计算机应用技术在项目工程管理中存在的缺陷
3.1软件方面
随着计算机技术的迅速发展，已经开发出了许多比较相似的软件产品，但是因为工程项目会受到许多方面因素的影响，这样选择出一款适应自己的软件产品就会比较困难，所以，要尽可能选择那些适用范围广泛的软件产品应用到工程项目管理中。
3.2硬件方面
在工程项目管理中应用计算机技术，就需要公司投入大量的资金对计算机硬件设备进行不断地更新，以保证其工作效率，所以，需要公司及时对硬件进行更新。
3.3项目管理人员方面
随着计算机技术的广泛应用，需要选拔出操作技能高的项目项目管理人员，这对公司来说，提高管理人员的计算机操作技能具有重要的作用，同时，这也是公司所面临的急切任务。
4结语
随着信息化时代的到来，需要进一步加强计算机在工程项目管理中的合理应用，这样才能满足适应时代发展潮流的需要，同时也是自身寻求发展的需要。对于一个公司而言，应该针对公司自身在计算机应用方面存在的薄弱环节，并根据自己的实际情况进行发展和完善，这样才能使就计算机更好地为管理者服务，反过来，管理者才能更好地利用“信息”指挥“管理”，提高办事的效力，提高公司的经济效益，实现利益最大化。只有这样，计算机应用技术才能在工程项目管理中充分发挥作用。
一、大学生计算机应用能力的培养途径
1.优化课程设置，提高实践性，激发学生兴趣
计算机公共课设置现行方案是2+X方案。也就是说在大一第一学期开设大学计算机基础，第二学期开设程序设计语言以及若干门选修课。但是选修课的科目比较单一，没有涵盖所有的院系，连续性不强，导致计算机教学在某一阶段就停滞不前，而计算机应用能力需要一个连续的过程才能够得到很好的培养。因此，计算机选修课应该贯穿于大学生涯的始终，以便提升大学生的计算机应用能力。为保证学生学习的连续性，应该以提升实践能力为目的设计选修课程：网页设计、动画设计、平面设计、工程制图、视频剪辑、程序设计等，让每一个学生都能够通过与计算机相关的选修课，循序渐进，提高计算机应用能力。每门课程的教学都需要设计合理的教学大纲，以及相关配套的实践教材和实践案例。
2.综合实训方法改革
传统的计算机教学多采用的是实训案例法，学生在规定的时间内完成教师布置的任务，将全体学生视作具备统一的基础水准，忽略了个体差异，导致教学效果不理想。因此，教师应该针对不同学生的不同能力程度来安排实践实训环节，以引导和启发学生。第一，采取任务驱动法。任务驱动法指的是学生针对教师给出的任务自主地展开探索和相互合作的过程，能够使学生在完成任务的同时培养探索精神。布置的任务要在学生的能力范围之内，但又不能过于简单，要能激发学生的求知欲，进行积极的思考，进行理智的判断。也可设置若干个任务由学生自主选择。开放性的题目能够让学生根据自己的想法来实施，不受实践空间的限制，有利于学生在完成任务的同时充分激发自己的潜能。同时在完成项目的过程中还能够锻炼学生合理安排实践、分工协作的能力，提高工作效率。第二，分组讨论法。为了保证每名同学都能够参与到讨论中来，就要合理地安排每一个组的人数，使组内的成员都能各司其职，并且尽量实现能力上的平衡，使每个组都能够得到表现的机会。分组讨论中，教师担任的是总指挥、总导演，主要负责监督、辅助和引导工作。在学生出现差错和问题时，及时给予帮助。第三，成果展示法。此方法可以与以上任意一种方法实现很好的结合，在任务完成之后要有一个成果展示的过程。能够让学生感受到自己的辛苦没有白费，也能将其视作对自己学习成果的一种检测，接受教师和同学的审阅和评价，接受更多的质疑和迎接更多的挑战。
二、结语
计算机应用能力的基本内容主要包括常规硬件知识、常用软件的使用、电子商务等。在具体教学过程中，教师要通过优化课程设置，提高实践性，激发学生兴趣，综合实训方法改革来提升大学生的计算机应用能力。
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计算机应用技术是指利用可以利用的任何一种计算机软件的功能,为人们提供一定的服务。下面是读文网小编为大家整理的计算机应用技术专业毕业论文，供大家参考。
0引言
随着新一代信息技术的发展，如人工智能、普适计算、大数据的应用，计算机应用领域不断飞速地扩大。同时，计算机信息技术在公安部门的应用也日益深入，治安管理、网上追逃、刑事侦查、视频防控等逐渐从普遍掌握发展到深层应用。犯罪智能化、动态化趋势的突出，要求基层公安机关民警信息化能力必须紧跟时代的要求。而作为培养公安人才的公安院校，在提高学生的信息技术素养和应用能力方面，应该服务于公安实战的教学目的。作为中国人民公安大学学生的第一门计算机信息技术课程，计算机应用技术多年来面临越来越严重的危机，如课程教学内容覆盖面广，而教学学时不断压缩;实践环节过分强调了工具的使用;教师对基础课程重视度日益下降，轻教学重科研，缺少教师之间的教学交流，造成学生学习积极性不高，课程教学效果越来越不理想;学生缺乏分析问题、解决问题能力，与用人单位的实际需求产生很大差距，等等。因此，计算机信息技术课程改革迫在眉睫。
1中国人民公安大学计算机信息技术课程现状分析
1.1现阶段中国人民公安大学计算机信息技术课程教学内容
通过多年教学模式的改革和教学经验的总结，目前中国人民公安大学本科生执行2010培养方案，全校非计算机专业开设了计算机应用技术课程，共28个学时。其中“公安信息系统的应用”内容在大二学期完成，共计18学时。由于教学内容的覆盖面广，而教学学时少，在实际教学中，教师则不以学习纯理论课程为目的来组织教学，而是作为应用技术来掌握，在讲授内容时重点介绍常用软件工具的使用。通过学习，学生虽然能掌握基本操作，但缺乏深入应用，遇到问题不会举一反三。因此如何在有限的学时之内高效的完成教学内容，收到好的教学效果，是所有任课教师面临的一个最大难题。
1.2现阶段中国人民公安大学计算机信息技术教学效果分析
目前，在中国人民公安大学的一年级学生中，计算机信息技术较好的学生，会感觉到课堂内容比较简单，和中学所学的知识有重复，导致对课程的学习兴趣降低;计算机信息技术较差的同学往往从零开始，希望教师能放慢教学进度。这给教师的教学组织带来了极大的困难，同一个教学班级，学生程度的参差不齐，使得教师在课堂教学中很难兼顾两者的要求，造成教学效果不佳。由于中国人民公安大学学生大队管理制度，要求大一学生不许携带并使用电脑，很多学生无法在课外时间进行有针对性的练习，因此不能达到熟练效果。在期末考试中，由于部分学生认为课程内容简单，没有认真总结、加强练习，造成基本操作不熟练，丢分较多，因此，得高分的学生不多，大部分学生对该门课程掌握的程度为中等，说明学生对课程的重视程度不够，在课外对课程的复习时间不足，虽然能完成基本操作，但在实际应用时缺乏思考和创新能力，与公安工作的实际需要还是有差距的。
2公安实际工作对信息人才素质要求分析
随着金盾工程一期二期的完成，现阶段公安信息化建设以实现全国共享信息，“信息主导警务”为目的。民警办公也基本上达到了人手一台，基本上做到了上班“即开机，上班即上网”。现阶段大部分民警已经能够熟练使用办公软件Office，完成基本办公应用。但是公安信息系统都是基于网络、数据库的应用，需要的知识远比民警所掌握的知识要多。同时计算机技术变化日新月异，各类信息平台的快速更新，要求民警必须具有较强的适应能力。随着信息化的全面建设，公安工作中各种警种、各种业务越来越多使用到计算机技术，对民警的计算机素养的要求越来越高。计算机不仅用来处理数字和文字信息，尤其对图形、图像、动画、语音等多媒体形式的处理应用也日渐频繁，公安民警必须会利用各种信息平台，掌握数据采集、共享、实时更新等内涵;利用信息平台数据，分析违法犯罪的情报、线索等，做到即时联动、快速反应和高效处置;利用各种资源做到整合数据，实现跨部门管理数据的交换、跟踪等。总之，公安民警通过掌握实用的计算机技术，服务于公安工作的方方面面，做到精确打击、精确防范、精确管控。因此，现阶段我国各公安机关非常重视民警对计算机先进技术知识的学习与培训。因此，公安院校在培养学生信息素养能力要求上要紧跟公安工作的需要，在各公安专业的计算机信息技术教学中，应及时调整计算机信息技术教学的内容，摒弃以学生简单掌握几款计算机软件的操作为目的，而是要注重学生信息素养能力的培养，以适应现代公安工作的需要，提高学生对问题的深度发掘和对情报综合研判能力。
3公安院校计算机信息技术课程改革方案
教育部高等学校计算机信息技术课程教学指导委员会一直关注高校计算机信息技术教学的发展和现状，多次组织论坛进行深入探讨，如大学计算机信息技术教学与社会需求、发展的矛盾，随着技术发展教学内容取舍问题、授课和实验学时分配问题等。通过研究，提出学生应具备的3种信息技术能力。
(1)计算机使用能力(ComputerLiteracy)。会使用计算机和基本软件，包括office工具编辑文件，利用浏览器查找网络信息内容等。
(2)计算机系统认知能力(ComputerFluency)。对计算机能够较高水平的理解和应用，包括了解计算机系统结构和内容，如计算机组成、网络、操作系统、数据库等。
(3)计算思维能力(ComputationalThinking)。具有较高的信息素养和信息创新的能力，养成用计算思维方法和行为处理问题的习惯，对信息能够进行深层次的加工和处理。以上3种能力成为评价学生是否为复合型人才的主要指标，因此，公安院校应围绕以上3种能力开展计算机信息技术课程教学，并对现有的授课模式、授课内容、实验设计以及考核模式等方面进行研究并实施改革。
3.1课程内容改革
3.1.1课程体系建设围绕计算机信息技术的知识结构可划分为以下4个方面:计算机硬件基础、计算机程序设计、数据分析和系统开发。这4个方面的知识在实际公安工作中均有涉及，因此，中国人民公安大学各专业学生学习的知识应包括:基础知识、专业基础和专业应用，公安院校计算机信息技术课程内容设置应结合各专业、各警种的需要合理设置。因此，课程设置不能仅为一年级的必修课计算机应用技术，而需要适当增加选修课。如公安技术专业，包括安防、交管和刑事科学技术，需要开设与专业相关的程序设计、系统开发以及数据分析等课程。公安学专业，包括公安管理、治安、侦查等课程设置见表2。其他非公安专业，如法律专业等课程设置。根据不同专业在各学期开设计算机体系的课程，使学生全面了解计算机在各领域的应用，并且将相关内容在不同学期连贯起来，有利于提高学生的学习兴趣和综合应用能力。
3.1.2课程授课内容应及时更新计算机应用技术现在采用的是统一教材、统一授课内容。但在授课时，由于不同专业对知识需求的不同，教师不应该千篇一律，除了讲授必须的知识之外，还应该向学生展示专业相关的内容，针对这些需求，教师应采用分模块教学。如可以将计算机信息基础知识、操作系统、office软件、网络基本知识等作为基本的教学模块，要求各个专业的学生必须学习，在此基础之上，教师在授课过程中通过不同实例，采用与专业结合的方式讲授相同的内容，这样可以增加学生对课程内容的兴趣，同时也使一年级学生更好的了解所学知识在本专业方面的应用。
3.2教学模式改革
计算机课程授课学时为28学时，其中12学时为实验课。在教学实际过程中，每周2学时，分别安排一次课堂教学和上机实验。这种授课模式必然导致“教”和“学”脱节，课堂上学生看着教师操作，没有实践，对课程内容印象不深，而一周后上机实验时，对所学内容几乎忘记，遇到问题不能及时解决，造成学习进度缓慢，学生和教师都很辛苦。所以，目前的课程教学模式非常不适于该课程教学。可以采取学生可以跟随教师同时操作计算机，加强学生动手实践。某个模块内容讲解结束后，要求学生立即完成相关实验，内容方面学生遇到问题及时反映，现场解决。这种授课模式对学习工具的使用非常有效，不仅加深对学习内容的理解，同时提高了学生的积极性和主动性，对课程的学习兴趣越来越浓，不再认为课程简单没用。通过这种教学模式，使“教”和“学”进入良性循环，能够达到良好的教学目标。因此，教师应认真研究如何组织课堂授课环境，深入分析研究教学内容，精心设置各种问题，比如在讲授EXCEL软件时，针对治安专业的同学可以以案件为例，统计案件发生的环比、同比以及汇总等，而对于经侦专业的同学可以以工资表为例，统计工资的变化率等，通过贴近专业特点有针对性讲解，学生必然对课程内容更加重视，从而达到课程教学要求。
3.3实验内容改革
实验教学是计算机信息技术课程授课中非常重要的部分，通过实验使学生建立对计算机的基本原理、技术和方法等的感性认识。目前，计算机应用技术实验教学共计12学时，6个实验项目。由于内容多，学时少，要求教师在设计实验项目时要充分强调重要性，考虑到大部分学生有一定的计算机操作基础能力，实验内容应增加难度、调动学生的求知欲。因此，实验共设计5个验证性实验，1个综合型实验。并且实验内容从office软件操作开始，减少以前的Windows实验，将应掌握的Windows操作融入到其他实验环节中，以便保证学生应掌握的学习内容。为适应网络信息时代的要求，实验设计应改变以往以熟悉软件操作为主的实验目的，而要以培养和锻炼学生通过运用工具提高对信息和数据的收集、管理以及表达能力为主，让学生通过实践操作提高计算机解决问题的能力。如在word实验中，加强练习制作图文混排，多目录报告的技能;在excel实验中，加强对数据导入、管理和相关复杂函数的学习;在ppt实验中，加强模板定义、数据分析绘制图表的练习。总之，在实验教学中，训练学生对角度分析问题和数据分析处理的能力，为满足信息时代公安工作的需要打好基础。
3.4考核方式改革
中国人民公安大学采用的期末考试方式是上机操作，通过实际操作检验出学生实际掌握知识的水平。但是目前课程考试内容相对单一，学生的成绩并不理想。尤其对于层次较好但平时学习态度不认真的同学，考核并没有发挥实际作用。为了响应中国人民公安大学培养“实战型、能力型、复合型”人才的目标，充分考查学生的自学能力、动手能力和创造能力，计算机信息技术的考试形式可以多样化。考试成绩以出勤率、平时作业、期中测验、期末上机考试4个部分分别得分相加为期末总成绩。出勤率考核有助于提高课堂教学质量，提高学生对课程的重视程度;平时作业督促学生及时复习和巩固所学的基本内容。期中测验是根据学生所学的知识和自己的兴趣，独立设计一份报告。让学生在设计的全部过程中，通过查资料、准备素材、设计结构以及制作的每个环节中，充分思考，综合分析和运用所学知识。期末上机考试，全面综合考核学生对课程知识的总结与归纳，检验对学习内容的掌握程度。多样化考核方法要求学生在整个学期的学习过程中必须具有较强的自觉性和主动性，防止课程学习和考核的脱节，从而更公正、合理地对学生的学习效果做出相对客观的总体评价。
4结语
总之，计算机信息技术知识和基本技能是大学生必须具备的基本知识和技能，随着计算机技术的深入发展，计算机信息技术课程的核心价值不再是简单的计算机信息技术知识普及和掌握基本工具的使用，而是重点在于培养学生的创造性思维，计算机信息技术课程的改革必须以培养学生解决问题和创新能力为重要思路。课程教学与实践中出现的问题如果不及时解决，必将阻碍计算机教学的发展。因此，教师应不断探索新的教学模式，使该课程更适应社会的发展，更适应公安工作对人才的需求。
1.高职计算机应用技术专业教学存在的问题分析
(1)师资力量薄弱。随着我国高职院校招生规模扩大，各地职业院校招生每年都是爆满，招生数量每年都在增长，而与之相应的教师数量却增长有限，教师数量和学生规模不匹配，很多高职院校教师不能满足教学需求，不少教师承担过多的教学任务，不能对学生进行有效指导。
(2)教学设施落后。计算机应用专业教学属于典型的实践性教学，需要必要的硬件设施和配套软件。高职计算机应用技术专业对硬件和软件设施有更高的要求，但是高等院校教学设施数量严重不足，高职院校招生规模不断扩大，需要更多的实践实训设施，但教学设施采购的增长速度远远跟不上学生的增长速度，很多高职计算机专业教学不能保证人手一机，严重制约着学生的实践能力发展，造成很多院校理论教学课时安排过多，实践教学排队练习。
(3)实践教学不足。计算机应用专业教学重在培养学生的实践应用操作能力和基本开发能力，这些能力只有在实践教学和实训实习训练中才能得到巩固和提升。很多教师给予学生过多的理论分析讲解，而忽视上机课教学训练，计算机应用专业需要把计算机技术与专业或行业相结合，针对专业学习和行业性质及岗位特点，为学生开展实训指导教学，充分利用校内实训室为学生提供更多的实习岗位和指导，在实践中培养创新思维能力。
2.高职计算机应用技术专业的改革和创新途径分析
(1)更新教学理念，创新教学模式。教学理念决定了教学行为，教学思想影响教学方式，教学模式制约着教学效果和学生的发展层次。新时代背景下，高职计算机应用技术专业教学必须解放思想，更新理念，摒弃传统的重视理论教学、忽视实践能力的落后教学模式。依据社会需求和时代发展，突出学生主体，重视学生的应用实践能力和创新开发能力培养，造就更多的适合社会发展需求的应用型技能人才。把学生的专业技能培养放在更加突出重要的位置，以学生的职业应用能力为核心，以就业和终身发展为根本导向，增加实训教学课时，强化学生应用指导，给予学生更多的自主学习时间。鼓励学生开展各种形式的合作探求，培养学生创新思维，造就创新型应用人才，把学校教学与社会实践应用相结合，打破高职教学与企业岗位原有的割裂状态，开展各种形式的情景模拟教学与案例教学，注重专业应用技能与综合岗位能力培养。
(2)优化教师结构，强化师资力量。教师是保障教学质量和学生发展的重要因素，教师的能力结构决定了学生的知识能力结构和发展层次。针对高等院校计算机应用专业教师数量严重不足的问题，及时招聘引进高素质人才充实教师队伍，补充教师数量。在招聘教师时一定要严格把关，把实践应用能力审核放在突出位置，确保新聘教师的实践指导能力过硬。同时聘用企业专业技术人员到高职计算机专业做兼职教授，既能补充教师数量不足，又能优化教师队伍结构，增加实践型教师比例。定期开展教师培训，做到教学理念及时更新，教学方法创新，提高教学能力。
(3)深化校企合作，强化实习教学。高职计算机应用技术专业教学改革需要进一步深化校际合作，为学生提供更多的实习岗位，提供更加全面的实习指导。校企合作是高职办学的一大特色，也是实施教学模式改革的重点，利用学校和企业双方的优势，造就全面发展的高素质人才，提升学生的就业竞争力和未来的发展潜力。高职计算机应用技术专业应联系更多的企业，为学生提供充足的实践岗位，加强与企业的深化合作。做好实习期间的跟踪指导，确保学生专业与岗位对口，理论和实践对接，实习导师和企业技术人员对学生进行及时的监督指导。让学生能够在工作岗位上掌握实战技能，让学生专业学习与社会发展接轨，技能训练与用人要求一致，能力更新与时代发展同步，真正培养适应时代发展要求的现代化应用人才。
(4)加大资金投入，加强设备管理更新。计算机设备是保障教学成功的有力武器，先进的教学设施、完善的教学设备、高质量的硬件软件是保证人才质量的重要基础，高职院校一方面需要加大资金投入，做到学校资金向教学倾斜，保证每年能够采购一定的计算机设备，能够对现有的设备进行及时的更新与维护;另一方面，与企业积极合作，争取更多的社会资本支持，尤其和先进企业合作，利用大型企业的先进设备，为学生提供实践应用机会。总之，高职计算机应用技术专业教学一定要注重教学改革，不断创新，结合高职院校办学特色和当地发展实际，针对存在问题及时改革创新，提高办学质量，培养更多的适应社会发展的高素质应用人才。
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计算机应用技术在我国的教育领域中发挥了越来越重要的作用,计算机应用技术在教学中的应用使得教学的内容更加信息化、系统化、现代化与丰富化,这些都使得计算机应用技术成为现代教学中重要的辅助教学手段。下面是读文网小编为大家整理的计算机应用技术专业毕业论文，供大家参考。
近些年以来，随着时代的不断发展，计算机技术在人类的生活中发挥了越来越大的作用，高职院校计算机专业课程也由此得以设立起来。但是从总体上来看，当前高职计算机应用技术教学尚且存在一定的问题，这些问题的存在极大制约了教学效率及学生能力的提升，由此可见，改革计算机应用技术教学，有着十分重要的现实意义。
一、目前计算机专业教学的现状
我国的职业教育起步相对较晚，长时间以来一直得不到应有的重视，但随着近几年国家对于职业教育扶持力度的加大，高职教育开始进入了迅速发展的阶段，为社会提供了大量的人才。计算机技术作为当前影响社会发展方向的一大主流技术，各种新技术和新内容层出不穷，这就对计算机专业的教学提出了更高的要求，当前很多高职计算机教学还存在问题，学生所学的内容跟实际应用存在脱节的情况，这要求我们对高职计算机应用技术教学进行改革。
二、教学改革的思路
(一)课程和教学内容的不断更新
对于高职院校来讲，高职院校教学的目标是培养学生的实用技能，是以就业为目的的，这就要求学校在课程和教学的内容上进行不断的更新，要求课程的内容务必贴近社会的需求，重点培养学生掌握硬件维护、软件应用、网络配置与维护、多媒体制作等方面的知识和技能。众所周知，高职教育的主要目的就在于培养学生的实际操作能力，因而在理论教学之外，还应该倾注更多的精力在实践教学上，特别是对于计算机专业这种应用性较强的学科，仅仅依靠理论知识无法在毕业之后胜任用人单位的需求，所以，在课程和教学内容不断更新的同时，还需要提供学生相应的实践机会，以便帮助学生牢牢掌握实际应用计算机技术的能力。
(二)教学手段的更新
计算机作为一种现代科技，其教学的方式也需要实现现代化。具体说来，应当充分发挥计算机多媒体教学的优越性，计算机有相当多的知识都是比较抽象的，使用多媒体教学能够很好地将抽象的知识以更加形象化的形式予以展现出来，继而更好的帮助学生理解。再者，还应当进一步完善课程网络在线讨论和答疑系统，这样学生有问题或者疑虑时，可以及时向老师询问，由此使课堂变得更加高效。
(三)教学方法的改革
对于高职学生而言，其文化知识水平往往不如普通高校的学生，所以，在对高职学生开展计算机应用技术的教学时，需要考虑到其文化技术水平的因素，找到适用于不同的课程教学和不同层次的学生的教学方法。正是因为高职学生的入学文化水平参差不齐，有的学生可能在入校前连电脑都没有接触过，而有的学生可能接触过电脑并已经相当熟练，在同一个班级教学中，如何让基础差的学生“吃得好”，同时也要让基础好的学生“吃得饱”，这是教师应该着重关注的问题，因而务必要结合具体的教学情况，采取有针对性的教学方案。
(四)加强计算机专业教材建设
即便是高职计算机教材的种类繁多，但大多数基本上都是直接套用的普通高校的教材，这些教材对于学生的基础知识水平要求较高，因此并不适用于高职计算机应用技术教学中。再者，有的教材中的内容也与当前社会主流技术不相符，教材的内容已经无法跟上计算机技术的发展，应用此类滞后的教材势必导致教学效率的低下。为了提高高职计算机应用技术教学的课程的效率，加强计算机专业教材建设十分必要，所以，教师需要切实了解社会对计算机技术的需求情况，了解掌握哪些技术对于学生来说更有利于就业，以此作为标准来选择教材的内容。同时，在教材的编写时，要加强学生实践能力的培养，学生的就业是要以实际能力做支撑的，编写高职教材时要做到理论与实践兼顾。
(五)搞好师资队伍建设
高职计算机应用技术课程教学的质量与师资队伍的素质息息相关，当前很多高职院校的师资队伍都偏向于老年化，这些教师可能对以前的计算机技术掌握比较熟练，但是对于最新型的计算机技术的掌握则显得有待全面，这可能导致学生在高职院校中受到的教育并不能够满足用人企业对高职学生的要求。为了提高学生的就业情况，这就需要学校搞好师资队伍的建设工作，及时引进新鲜血液，以高素质的师资队伍来帮助计算机教学，从而让学生毕业之后就能凭借所学到的知识获得就业岗位。
三、结语
总之，时代及科技的发展促使计算机技术逐渐深入人们的生活及工作中，因此，高职院校也随之开设了计算机相关的课程，但纵观当前高职院校计算机教学，教学过程中尚且存在不少的问题亟待解决，所以，应当积极对高职计算机教学的内容和方式进行全方位的改革，加强学生实践能力的培养，从而让学生在今后的就业过程中能够真正的脱颖而出。
一、影响工程项目信息化管理系统建设的因素
信息技术是从计算机技术及网络技术派生出来的，现在已经在多种不同的专业领域里产生了不同技术的应用。当用户想要开发信息管理软件的时候，需要软件开发单位和用户之间多次进行沟通和协商，以便开发出能够满足用户多方面需求的信息管理软件。但是考虑到大多数情况下，往往是由用户率先提出请求，概括地描述自己对于软件功能的一些要求，然后由软件公司对用户的需求进行分析和汇总，从而设计出满足用户要求的软件。假如用户没有能够有效而且完善地提供自己的需求信息，只是盲目地选择了相关软件来搭建自己的信息管理系统，那么建成一个合适的、行之有效的信息管理系统几乎是不可能的。
二、计算机应用技术在工程项目管理中的应用
1多媒体技术应用
多媒体技术在工程项目的建设中有着广泛的应用。由于工程项目的特性，在开发这类软件的时候仍会出现一些风险，因为工程项目的建设中会存在一些不可预知的因素，这些因素往往又对工程项目有决定性的作用。现实情况下，如果开发软件的时候企业的基础工作没有做好，或者不够严谨，都将会影响到软件的质量。
2网络技术技术应用
网络平台在大型工程的运作中发挥着重要的作用。大型工程由于其涉及部门多、工期长，十分需要一个平台来保证各方的及时、有效的沟通，只有这样，才能保证项目的各个环节能够高质量、有秩序的进行。而网络信息交流平台具有多点互联和资源共享的特点恰好能够满足这一需要。
3构建信息化资料库
工程项目的规划、建设中以及建成后的验收都会涉及到大量的信息流通和计算工作。在建设前，要通过各种渠道多方收集相关信息;在建设中，将收集到的信息整理、汇总，进而建成电子图书馆、数字资料库等数字信息源，从而为项目提供有利信息。在使用时还要注意数据库中数据的更新，从而有利于提高工程项目的质量。
4构建适合工程项目的应用软件
搭建一个完整的管理软件系统能够让工程项目得以顺利实施以及使工程质量得以保证。这一软件系统能够保证工程项目中使用的资料文件的安全，又要能够做到简化复杂的问题，从而提高工程项目建设的效率。
三、计算机应用技术在项目工程管理中存在的问题
1软件方面
计算机技术的飞速发展，使得各类软件的数量猛增，此类软件也不例外。由于工程项目中设计因素较多，不确定性大，所以在做出选择时就要面临很大问题，所以，要尽量选择一款可以兼顾现实中工程项目各方面的、适应性强的软件。
2硬件方面
计算机的软件需要硬件来支撑，只有计算机设备常换常新，才能保障计算机软件能够流畅可靠的运行，这就要求企业在更新硬件设备上上投入大量的资金。
3项目管理人员方面
无论多么先进的硬件设备还是软件系统，都是需要人来操作的，没有人员的合理应用，再好的硬件、软件也无法发挥它们的作用。企业需要在培训项目管理人员的技术水平上多下功夫，这样才能更好地让自己投入的资金为自己创造更多的利润。
四、总结
综上所述，企业为了实现与国际接轨、迎接国际化的竞争环境，就必须要不断提高自身水平，而这就需要企业自身主动变革自己的管理模式和作业模式。当愈加成熟的计算机应用技术应用到工程项目的管理中去的时候，必将会在管理中发挥越来越大的作用，加快管理模式的发展和完善。
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网络工程专业是应用型目录外专业,随着互联网技术的不断发展,网络工程专业越来越受到国家和社会的关注。下面是读文网小编为大家整理的网络工程专业毕业论文，供大家参考。
1GIS技术在国内广播电视网络工程管理中的应用案例
本文根据汉佳公司的浙江嘉兴广电网络资源管理系统所存在的问题，利用GIS技术对其业务流程进行优化和再造，期望实现网络规划和设计标准化以及网络资源的动态化管理。
1.1管理对象
当前广播电视网络资源管理的对象主要有以下几个方面:
①机房数据。主要包含设备信息和基础信息两个方面，前者主要包含入网设备、机架等数据设备，而后者以机房编号等为主。
②空间资源数据。包含区域信息，机房信息等。
③线路设备。主要包括光缆和电缆等设备。
④连接设备。主要包括分线盒、光交接箱等。
⑤项目数据。主要包括工程项目建设中的各种数据，主要是指项目名称等。
⑥其他信息，比如逻辑资源等，可以根据实际情况定制开发。
1.2开发平台
有线广播电视网络资源管理系统属于大型系统，因此改造之前要对开发平台进行选择，主要包括对开发语言、GIS平台以及数据库开发平台的选择。当前应用的GIS开发平台有多种，比如在项目的开发中，可以选择超图公司运用成熟的Suoermap平台。
1.3设计流程
GIS设计。SuperMap组件式GIS以标准的Ac-tiveX组件的方式，嵌入流行的可视化高级开发语言环境中进行开发，可以在多种开发工具中进行面向对象和可视化编程的设计，本文结合工程项目设计实际，充分结合了各种第三方ActiveX组件，对GIS功能进行无限扩展。功能设计。广播电视网络的资源管理系统涉及的范围较广，该步就应该结合实际，对这些功能进行组织并进行系统扩展，最好的措施是根据网络资源的结构特点，采取以工程为主线的数据更新机制对系统的功能进行分层组织，可以绘制出系统功能的分层图。数据结构设计。随着项目的实施，可以对数据结构进行细化和设计，比如可以把网络资源管理的对象信息分为项目信息、资源信息等。系统实现。做好以上各方面的设计后，便可以进行系统实现，这是整个项目的主要过程。该项目中很多的数据信息都包含地理信息成分，在这一步中就要结合局域网、工作站、服务器以及基础地图、文档等现有资源进行合理的组织，以保障系统的实现。本文通过以上流程对嘉兴光电网络资源管理系统进行了整合，图1展示了该系统对管杆工程设备的管理，比如数量统计等。再如还可以对选择的区域进行统计，首先在地图工具栏-点击f(x)统计下拉菜单，选择区域统计，之后会出现小手指的图标。左键点击一下，出现确认对话框，确定后弹出选择窗口，将所需要统计的设备勾上。再次点击确定，就出现统计后的界面。
2结束语
综上所述，GIS技术已经发展成为一种成熟的技术门类，将其应用在广播电视网络工程管理中，势必取得良好的管理效果，随着信息技术的进一步发展，将使我国广播电视网络工程管理模式进一步优化。
1农田灌溉水源工程情况
境内红卫灌区、炼上电灌站、南部联网集中供水工程、磨滩水库、西冶水库等一批集人畜饮水、农业灌溉用水、工业供水为一身的水源工程，水量充沛，效益明显。
2农田水利灌溉网络工程建设
2.1张峰水库灌溉网络系统工程建设
张峰水库灌溉网络系统工程是利用张峰水库一干渠输水工程为该县农田灌溉提供的可靠水源保证条件，在全县范围内建设以张峰水库为主干、各乡镇区域为分支的树形网络与内部已形成的星形水利工程(董封灌区、红卫灌区、羊泉灌区、南部集中供水工程、炼上电灌站、西冶水库、驾岭乡温沟引水工程、蟒河镇红星供水工程、河北镇石窑引水工程、新建董封乡西哄哄引水工程、新建横河镇盘亭河引水工程)相互贯通的农田灌溉网络系统工程建设。该工程涉及13个乡镇，179个行政村，1.825万hm2耕地。工程建成后，将大大提高受益区群众的经济收入和生活水平，可新增灌溉面积1.33万hm2。
2.2县域内其他农田水利灌溉网络工程建设
2.2.1董封灌区改扩建工程工程主要由董封水库、上河引水工程、西哄哄引水工程(新建)、红卫水库等4处水源工程联网改造。以董封灌区为主，充分利用已建上河引水工程和兴建西哄哄引水工程增补的水量，与红卫水库联网改造，不仅从很大程度上缓解了灌区缺水现状，而且扩大了灌区灌溉面积，特别是解决了董封灌区北部严重缺水问题，为农业结构调整提供基本保障。工程实施后，可新增灌溉面积0.131万hm2。
2.2.2北留水轮泵站灌区与磨滩水库联通工程北留水轮泵站灌区是以沁河水为水源的万亩中型机电灌站，曾为该受益区人民生产生活水平的提高做出了巨大贡献。但近年来受特殊气候条件的影响，灌区内灌溉用水得不到保证，而磨滩水库充足、可靠的水源与两者间有利的地理位置条件为2处水利工程联网改造提供了保障。工程涉及润城镇、北留镇、东冶镇3个乡镇，可发展灌溉面积0.067万hm2。
2.2.3其他农田水利灌溉工程建设为实现全县水资源的优化配置、节约保护和合理开发利用，一是在水量充沛且没有得以充分利用的区域，新建水库、塘坝以蓄集水量，将闲置能源转化利用，为区域经济谋求发展。二是在地表地下水资源严重缺乏、不具备修建骨干水源工程条件的区域，利用区域内大面积的荒山荒坡和村村通硬化混凝土路面优越的产流和汇流条件，集蓄雨水到旱井中发展农业补灌。三是充分利用小泉小水发展农田灌溉工程。工程实施后，可新增灌溉面积133.33hm。
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计算机应用的普及为人们的生活、工作和学习带来了极大的便利。网络工程的安全与人们的生活息息相关,随着人们对网络工程安全的重视程度的提升,需要对网络工程安全防护技术加以重视。下面是读文网小编为大家整理的网络工程专业毕业论文，供大家参考。
1计算机网络工程安全存在的问题
(1)环境方面的问题。
计算机网络工程安全中存在的问题,首先就表现在环境方面。在计算机网络工程发展的过程中,其计算机网络的环境也是相当复杂的。一般来讲,计算机网络是通过无线电波进行传递信息和连接的。在输送的这个过程中,计算机网络工程会受到一些环境的影响,这里的环境不仅包括自然环境,而且还包括社会环境。计算机网络工程会受到自然环境的影响,自然环境包括气候,温度,还有湿度。有的时候一些自然灾害也会影响到计算机网络工程的安全,对计算机网络工程的安全造成极大的影响或者是破坏。这些自然灾害,比如地震或者是火灾会影响到计算机网络工程的无线电波的传递,导致网络信号的传递受阻,甚至严重的时候会使得整个计算机网络工程属于瘫痪阶段。另一方面,社会环境也会对计算机网络工程的安全造成一定的影响。这主要是因为一些认为的原因对计算机网络工程造成的威胁,这些问题如果得不到有效的控制或者是解决,就会深深地影响计算机网络工程的安全
。(2)资源共享方面的问题。
计算机网络工程安全存在的问题,其次还表现在资源共享方面的问题。我们知道,在现在的社会,计算机网络资源在不断地实现资源共享,这种资源共享包括几个方面。资源共享不仅是当代时代网络的要求,同时也是互联网的真正价值所在。资源共享给人们带来了极大的方面,人们可以随时随地的获得自己需要的资料,同时也实现了资源的利用最大化。但是资源共享也给计算机网络工程带来了一定的安全隐患。资源共享带来的计算机网络安全问题主要是指一些非法用户在信息传播的过程中对计算机网络上的一些信息进行了窃取。有的一些用户经过一些不正当的手段,获得或者会窃取了计算机网络的信息,这就会对计算机网络安全造成一定的安全隐患,或者是网络信息的泄露。这就是现代的资源共享所带来的计算机网络工程安全问题。
(3)计算机病毒方面的问题。
除此之外,计算机病毒方面的问题也是计算机网络工程安全存在的问题之一。一般在计算机网络安全中,计算机网络信息一般是通过许多的数据传播来完成的。在计算机网络工程数据的传播过程中,会运用到一些线路或者是电波,久而久之就会出现或者是产生病毒。因为在当今计算机网络工程中,计算机网络工程在不断地发展,资源在不断地交换与共享,这也就会使计算机网络连接的每一个终端变得脆弱,从而感染计算机病毒。如果计算机在感染病毒之后,就会导致计算机的整个系统出现瘫痪的现象,影响到计算机网络的正常运行,使得计算机网络储存的一些数据丢失或者是损坏。再者说,如果计算机网络重了病毒之后,会以非常快的速度进行复制和再生,对计算机网络的损坏面积也是极大的。因此一定要做好计算机网络工程的病毒防范,来保护计算机网络工程的安全,使得计算机网路工程得到更好地保护,获得长远的发展。
2如何解决计算机网络工程中存在的安全问题
(1)及时检查网络安全漏洞。
要解决计算机网络工程中存在的安全问题,首先就应该及时检查网络安全漏洞。及时的检查网络安全漏洞,才能够进一步的做好计算机网络工程安全。因为网络安全漏洞是网络安全问题的主要威胁。作为一名计算机网络安全管理员,在日常的工作中,应该积极地、及时的检查网络安全,针对计算机网络安全的一些漏洞,应该做出相应的措施来解决。第一,作为一名计算机网络安全管理员,要经常地对计算机网络的安全进行检查,及时的发现计算机安全很有可能存在的网络安全问题及其网络安全隐患,运用相关的手段,及时的做出补救。第二,作为一名计算机网络管理员,应该对计算机网络系统进行全面的、系统的扫描,一定要确保计算机网络工程系统的运行与运转。第三,作为一名计算机网络安全管理员,应该对计算机的数据库进行系统的分析。对数据进行一定的保护或者是加密,从而及时的保证计算机网络的安全。
(2)合理设置防火墙。
合理设置防火墙也是解决计算机网络工程中存在的安全问题的对策之一。合理设置防火墙的目的在于直接的,更好地保护计算机网络工程安全,使得计算机网络工程安全能够抵抗或者是免受外来的攻击与骚扰。一般所说的防火墙,就是指网络与网络之间所设立的一个保护网络的屏障,能够起到安全阻止的作用和功效。合理的设置防火墙,能够有效的对计算机网络的数据进行检测,而且还可以对计算机网络进行有效安全的评价,从而对计算机网络信息进行安全有效的控制。
(3)实施身份认证。
除此之外,实施身份认证也是解决计算机网络工程中的安全问题的对策之一。开启计算机网络的身份认证,能够限制一些非法用户访问网络资源,也能够进一步的保证计算机网络安全。实施身份认证还能够阻止一些黑客对网站的攻击,从而有效的保护计算机网络的安全。实施身份认证的方式是多种多样的,是一项最为基本的安全服务,能够对计算机网络的安全起到实效作用。
3结语
总之,计算机网络工程中存在着的问题,应该从各个方面来进行综合考虑,制定出相应的对策来解决。只有这样,才能够进一步解决计算机网络工程中存在的问题,让计算机网络工程得到长远的发展与进步。
信息技术的发展日新月异，逐渐成为社会中重要的生产力。社会经济的发展已经离不开信息技术的应用，这将是未来发展战略性的产业。但是局域网在建设中的结构不统一，出现许多问题，因此，需要进行重点分析，为以后的发展提供参考意见。目前，全球的网络用户正在快速的增长，不同的应用需求应运而生，使的网络工程的投资决策增加了难度，其建设的规划不统一容易导致构建的网络系统出现不兼容的问题。由此可见，在网络工程的建设中需重视网络结构选择和结构规划。
1局域网网络工程建设的相关内容
1.1需求种类的分析
对于用户需求种类的分析是进行网络工程建设规划的关键阶段，只有充分的了解网络用户的需求才能构建完善的应用系统，满足不同的需求，提高在市场中的竞争力。对于用户的需求分析主要包括用户的人群数量以及用户特征;调查用户的通信要求;分析其建筑物周围的通信环境;网络工程服务器的服务功能以及范围;网络设备的兼容性和选型;网络建设的系统结构;网络操作系统和通信协议;网络资源共享的功能;网络流量特征以及服务软件设计等等。网络工程师一项据具有专业性、复杂性以及综合性的系统工程，必须对其种类需求进行综合有效地分析，才能做好建设工作。
1.2网络工程的结构设计和逻辑设计
局域网网络工程的逻辑结构设计一般采用三层树型结构，即分布层、访问层以及核心层。首先需要根据网络用户的需求和访问层的规模进行分析，然后进行设备选型筛选最终完成网络工程中的拓扑结构。拓扑结构需要完善拓扑图的绘制，拓扑图的绘制对于网络工程的施工图设计有着重大的影响，在设计过程中需要综合整个网络工程的环境，施工图完成后进行网络工程的施工建设，这就要考虑网络中心管理方案的应用，还有布线方案和电气方案等。其次，还要综合网络市场的实际情况，对网络逻辑结构进行预算分析，最后实施方案审验。
1.3工程施工
在方案完善后进一步要进行网络工程的施工工作。施工阶段主要包括签订施工合同以及竣工验收的整个建设过程。这一阶段的主要任务按照施工的相关规定和施工设计方案进行网络工程的施工。大致有安装、集成、调试以及测试等环节。这一过程中要严格按照标准进行。但是局部工作在监理的认可下可以进行适当的调整，以便更符合设计要求。
1.4工程验收
网络工程建设的验收工作主要由验收会负责检查，然后经由主管部门组织对施工资料进行相关审查，必要还可以进行现场考察和问题质询。这样有利于保障网络工程投入使用的质量，对其是否达到预期建设目标、是否符合工程建设的规范要求可以做出准确的判断。在某些复杂的工程建设中可以进行多重检测，即利用第三方测试提供相关报告进行对比，避免出现误差。
1.5工程后期维护
局域网工程建设后期会出现一些遗留问题，因此需要进行维护，即对网络设备和系统进行维修和维护。同时还要依据责任机制对其出现问题的地方进行维护结果分析，设计单位需要承担因设计不合理造成的费用损失，工程承包方需要承担由于建设工程设备和系统质量造成的维护费用，其次为网络用户提供系统咨询服务。
2局域网网络工程建设中出现的问题
基于网络工程建设的内容相差无几，局域网覆盖的范围较小，因此具有建设投资成本低、工期短以及规模小的特点，但是局域网网络工程的建设涉及的技术范围较广，不仅包括网络技术，还涉及到电力技术以及工程技术等等方面，其复杂性导致在工程建设过程中出现较多的问题：
2.1综合技术储备人才不足
目前我国网络工程建设的人才来源主要是学校和培训机构。学校培养的网络技术人才主要是通过课堂学习理论知识，这一类的人才不具备较强的实践能力，无法满足社会的需求。培训机构主要是培养操作能力，快速的培训过程中缺乏专业的理论知识学习，这一类的人才在进入社会后缺乏必要的职业道德素质。因此，在网络建设过程中缺乏理论实践兼备的综合性人才。
2.2网络工程建设缺乏有效地管理和维护
局域网网络工程建设过程中，由于其资金投入的规模有限，玩法满足网络设备以及需求的增长，同时因为投资限制没有聘请有效地监理组织，造成设计管理的不规范，在工程规划的过程中，对于网络设备的选择与安装都存在冗余的现象，最后造成了网络设备升级空间小，阻碍了后期的管理和维护。
2.3网络系统的安全性和兼容性较低
网络工程设备在兼容性上存在较大的差异，一般由于品牌的不同、传输设备不同以及协议不同造成的。同时网络设备的安全性还有一定的漏洞，容易导致资料泄露，无法确保信息数据的真实性，对企业将会造成一定的经济损失。
3局域网网络工程管理控制措施
3.1质量控制
局域网网络工程建设的质量控制一般包括网络布线、建设材料、设备安装以及机械安置等方面。只有在这些材料上严格把关才能为后期的网络系统建设提供保障。在网络工程建设过程中，首先需要仔细检查建设材料的质量，对其合格证书进行审核，确保材料符合方案的设计标准。对于一些比较重要的设备，比如电源和通讯设备等，必须进行开箱检测，同时为其设备的安装预留一定的空间位置。其次，要注意网络布线的材质，确保符合标准，其管道管材和孔洞的位置要符合设计方案的要求，进一步确保加工的规范性，保证其后期的操作性。另一方面还要考虑网络工程中的防水防火，避免出现不必要的意外损失。最重要的是明确施工的结构和步骤，为后期的维修提供可参考的依据。
3.2成本控制
局域网网络工程的建设需要合理管理成本与计划的偏差，同时要仔细分析其导致偏差的因素，为以后的投资提供参考意见，同时设计相应的预算时需要对工程施工的发展进行合理的预测，以便能够在实际操作中减少偏差的出现，一般造成预算偏差的因素主要有材料耗材成本、硬件成本以及施工管理成本等方面。在实际的施工过程中，往往材料的性能和价格受到是市场环境以及技术发展的制约，在很大程度上会与文件出现较大的误差，在网络工程管理的成本控制工作中，需要充分的认识到施工的灵活性，要充分了解工程的施工环境，还需要调查网络用户的需求，把握网络工程建设市场的发展趋势，在保障建设质量的前提下充分利用现场的灵活操作控制成本支出，达到成本控制的目的。
4结束语
我国目前的局域网网络工程建设处于快速发展的时期，当务之急是解决发展过程中存在的一系列问题，不断挖掘网络工程的发展潜力，发挥网络的高效作用。
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因为电子化办公的普及,使得网络系统急速扩张。随之而来的网络安全已成为重中之重。而作为计算机网络发展支柱的网络工程,在网络的高速发展阶段显得颇为重要。下面是读文网小编为大家整理的网络工程专业毕业论文，供大家参考。
1网络工程专业学生创新素质提升策略
网络工程专业学生创新素质的培养和提升是一项系统工程，针对学生创新素质存在的优势和不足，在全面把握学生创新素质的各方面影响因素基础上，提出多维教学模式用以提升网络工程专业学生的创新素质.突出学生在教学中的主体地位，突出课程设置的建构性原则，突出教学原则的启发性要素，形成适应本专业大学生创新素质提升的人才培养和教育教学模式.
1.1创新师资培养
结合普通高等学校师资现状，网络工程专业的教师在提高学术水平的同时，重点从三方面入手全面提高业务素质.利用学校提供的“国内国外访学”机会，到国内外高水平大学学习先进的教学理念、教学方法和网络工程的先进知识;利用学校提供的“百人工程师计划”，将优秀的教师送入网络工程公司、企业进行实地提高;与地方工厂企业洽谈横向课题，理论与实践相结合.通过这些培养方式，使教师的理论水平和实践水平都提升了一个新的高度.
1.2课程设计优化
以往网络工程专业学生的课程设计只是结合书本的知识进行一些验证性和设计性实验.为了提高学生的创新素质，将课程设计的题目进一步调整，使验证性实验只占课程的8%，设计性实验占课程的15%，综合性实验占课程的77%.随着学生学习的不断深入，将网络工程的课程、软件工程和计算机科学的知识不断交叉融合，使学生对创新实践有一个综合的认识.针对一些优秀的学生还提供了选作课题，将控制工程、机械电子类的知识内容融入其中，加强学生的工程实践能力培养.
1.3教学方法改进
为了有效提高学生的综合素质，深入掌握网络工程专业知识，采用多种教学方式进行教学.充分利用网络教学平台，将一些重点、难点知识制作成微课，放在网络平台上供学生下载学习;对于一些相对简单的知识采用反转课堂方式，将知识内容以问题形式放在网络平台上让学生自学，在课堂由学生主讲，教师辅助，充分发挥学生的自主学习创新能力.同时将整个课程制作成幕课，在网络上让学生边学习边测试，提高学生的学习效率.不同年级、不同类型的学生对不同影响因素的敏感度也各不相同，坚持因材施教，强化对网络工程大学生教育引导的针对性，全面把握创新素质发展的影响因素，施以侧重点不同的教育引导和培养策略，注重激发网络工程大学生创新素质提升的主体自觉性.通过实践，学生自觉锤炼创新品格，强化创新意识。竞争意识，增强学生投身创新实践的紧迫感和使命感.
2实际效果
网络工程专业自2009年新生入学开始，对2个班进行分班试点教学，一班采用传统方式授课，二班按照创新素质提升策略.尽可能提供便利条件，配置专门的任课教师和专业导师，加强师生的交流与沟通.经过3年的教学实践，2个班级学生的创新素质差别逐渐变大.以某企业网络组建网络拓扑图的综合实践课题为例，对2个班级学生进行理论知识和实践应用等多方面进行考核.要求学生针对企业网络拓扑结构图确定具体选用哪些设备，每种设备对应的配置情况，如何调试相应的设备等.从理论角度考核，创新素质班的男女学生都能正确选择设备，而传统授课班有个别学生不能将网络拓扑结构中的设备全都书写正确，这与学生平时学习程度有关.对于选定设备的配置，由于设备间的差别和升级换代，学生不可能全部写正确是可以理解的，但传统班学生正确率低于创新班级学生的原因在于局限于书本，灵活性差.从理论考核结果分析看，传统授课班级与创新素质班级学生的差距不大，而且男女学生的差距很小.但从实践考核结果分析看，2个班级的差距很大，而且男女学生之间的差距也变化较大.这是由于传统班级学生自主创新能力较差，所以接触一个实际网络的适应能力、调试过程中的应变能力差，理论与实践结合不紧密.而创新素质班学生平时注重培养自主创新学习能力，能够快速确定接入层、汇聚和核心层采用交换机的型号，网络边缘采用的路由器，大多数学生能够准确配置MSTP，OSPF，RIP，VRRP，ACL，CHAP，NAT等功能，只有个别学生不能全部完成网络设计和调试运行工作.对于男女学生的差距问题，主要原因在于女生更侧重理论推导，而男生偏重于动手操作能力，总体上这个差距可以通过实践训练调整改变.针对网络工程专业学生在创新素质发展、培育和提升方面存在的问题和不足，提出创新素质提升策略.全面把握网络工程专业学生创新素质构成要素，顺应工程技术创新的发展趋势和高等工程教育创新的客观要求，抓住影响创新素质提升的关键性因素，形成明确的创新思路。
1面向“卓越计划”的网络工程教学探讨
1.1采用现代教学手段，强化学习效果
现有的课程教学手段单一，内容多为陈旧的中文教材，这与“卓越工程师”计划中要求的“积极引进国外先进工程教育资源”“积极组织学生参与国际交流”不相符。对此，我们提出在现有网络工程课程教学中，选用合适的英文教材作为辅助教材，采用中文、英文相结合的教学模式，为培养“具有国际合作能力的工程师”奠定基础。现有的网络工程教学大多运用传统的教学手段，这不利于培养学生的学习兴趣，很难达到良好的教学效果。基于此，我们采用先进的教学手段，制作精良的多媒体课件，化抽象难懂的概念为直观清晰的影像，使原本抽象枯燥的教学内容变得活泼生动。此外，在网络工程实验课程教学中，我们采用虚实结合的虚拟仿真实验平台，这种虚拟仿真实验教学体系与传统实物操作型实验教学体系相互融合，将原本无法开出的实验通过虚拟仿真的形式直观呈现在学生面前，能有效地帮助学生夯实基本知识，培养基本能力，提高基本素质，成为具有创新精神和实践能力的应用型、复合型和创新型人才，确保“培养具有创新精神和实践能力的高素质人才”培养目标的实现。
1.2设置面向“卓越计划”的教学内容
由于课程的教学以概念介绍为主，缺乏合适的工程案例教学，使现有的教学效果很难达到“卓越工程师”计划的培养要求。对此，笔者提出设置面向“卓越工程师计划”的教学内容，将案例教学法引入网络工程课程教学，将复杂抽象的概念用具体案例进行解释，同时在教学中穿插介绍各种与课程中各个知识点相关的新技术和新方法，让学生学到国内外先进的规范化网络工程方法，掌握新工具软件的使用，为培养具有较强工程实践能力的网络工程师奠定基础。
1)案例教学。对于每种网络类型，课程中要提供数个工程案例，从不同侧面进行定性和定量分析，而且尽可能实现网络原理和网络工程两门课程之间的良好衔接。通过案例教学可以明显提高课堂上“教”和“学”的效率，达到事半功倍的教学效果;同时，教师可将案例教学与课堂讨论结合起来，通过课堂讨论深入分析和研究案例。例如，在学完需求分析知识点后，我们以学生都熟悉的“家庭局域网”为讨论案例，经过小组深入讨论后，将讨论的结果整理出书面化的需求说明文档。这种“大家讲”式的讨论课大大激发了学生对网络设计项目的兴趣，提高了他们参与工程项目的积极性和能动性，增强了他们发现、分析和解决实际问题的能力。
2)开放式教学。教师可在日常教学中引入企业常用的网络设计工具，以实现学校培养与企业需求的无缝对接。例如，在讲授综合布线系统设计时，我们补充工程化布线技术及相应工具PacketTracer、Visio等;在讲服务质量分析与设计时，引入Qos流量控制机制、Qos队列调度技术等;同时，在课堂教学中还结合相关的知识点，介绍分布式系统、IPv6、网络管理技术、云计算、网络测试技术等较新的网络技术，使学生了解当前网络设计和发展的方向。
3)面向工程教学。笔者结合多年的网络工程教学经验和网络工程设计经验，在课堂上介绍了大量的系统设计方法、技术参数、设计图表和工程案例分析。例如，在讲授集群技术时，以华为3Com公司推出的IRF(智能弹性架构)集群技术为例，告诉学生通过IRF技术可将多台交换设备构建为一个联合设备，这样既实现了设备的扩展性，又实现了设备的可靠性和可管理性。这些新技术案例的引入使教学具有很好的工程实用性，而掌握了这些工程技术将大大提高学生的工程应用能力。
4)全面教学。网络工程课程从结构设计、性能设计、安全设计、物理设计等各个侧面探讨网络设计方法，教学范围涉及局域网、园区网、接入网、传输网、广域网等，讨论的网络工程设计案例包括以太网、存储网、IP电话网、工业以太网、无线局域网、固定无线网、SDH网、DWDM网等几十种网络类型。除了上述主流技术和方法，课程教学中也会涉及实用新型网络技术并介绍这些技术的实际应用情况。例如，在讲解技术时，以安徽大学教师在校外通过技术访问学校图书馆文献资源为例，介绍远程访问技术。
1.3采用面向“卓越计划”的课程考核机制
在现有网络工程传统理论考核的导向下，学生对实践经验并不看重，甚至有时会出现高分考生连基本的组网设计都不会的情况。对此，我们提出设置以能力考核为主的新课程考核方式，提出以课堂测试、课堂讨论、课外作业、课程设计、卷面成绩等多种方式相结合的综合考核方式，这些环节的得分以灵活的权重体现在总评成绩中。
2结语
网络工程课程是培养卓越网络工程师的一门核心课程，其在培养网络工程专业学生创新实践能力方面发挥至关重要的作用，但是当前的课程教学中存在教学观念落后、教学内容抽象、教学手段陈旧、教学模式单一、考核方式只重理论等问题，这些问题严重影响未来网络工程师尤其是卓越网络工程师的培养。基于此，笔者结合“卓越工程师计划”的培养目标和培养要求，提出了相应的改革措施，这些改革措施的实施将有利于提升学生的学习兴趣，增加学生的动手实践机会，提高师生的教学效率。通过新措施的实施，学生可以熟练掌握企业级园区网设计所需的核心技能以及流行网络技术和组网技术的应用，了解企业园区网设计的流程和规范，从而具备从事网络设计或网络管理维护相关工作的核心能力，满足当前社会对卓越网络工程师的需求。
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通讯、网络、信息等先进技术的发展对现代社会产生了巨大影响 ,也对人才培养目标提出了更高的要求。下面是读文网小编为大家整理的计算机专业毕业论文，供大家参考。
摘要：学习动机是影响教师教学、学生学习的关键性因素，激发学生的学习兴趣、培养学生的学习动机，不仅有利于锻炼学生发现问题、解决问题的能力，而且有利于全面提高教学效率。本文分析了动机理论在高职计算机教学中的具体应用，以期对高职计算机教学有所帮助。
关键词：动机理论;高职院校;计算机教学
计算机课程是高职学生的一门重要课程，要求学生掌握基本的操作技能与操作方法，并为其他学科的学习以及将来的工作奠定良好的基础。但高职学生文化课基础比较薄弱，学习积极性较差，部分学生缺乏学习动机和自信心，严重影响了计算机教学的顺利开展。因此，将动机理论应用到计算机教学中，具有重要的现实意义。
一、高职学生缺少学习动机的原因
1.内在因素
高职学生学习基础普遍薄弱，缺乏自制力与刻苦钻研的精神。同时，由于对所学专业了解不多，大部分学生没有明确的学习目标，缺乏主动学习的积极性。另外，由于部分学生没有养成良好的学习习惯，所衍生的不良学习气氛不仅影响了班级整体的学习氛围，还制约了其他学生学习动机的产生。
2.外在因素
部分高职学生认为计算机课程与社会需求脱节，导致课程教学无法对学生产生吸引力。同时，陈旧的教学方法、枯燥的授课方式、滞后的考试形式，也严重影响了高职计算机课程的教学质量，进而形成恶性循环，直接影响学生学习动机的产生。
二、动机理论在高职计算机教学中的应用
1.注意策略应用
注意是一种心理活动，若缺乏注意，将无法顺利展开心理活动。在计算机教学中，教师应积极运用注意策略，吸引学生注意，真正让学生参与到计算机教学中来。在设计注意策略时，最重要的是让学生选择、感知信息，进而产生稳定、明确的心理趋向。具体方法如下：①让学生明确认识到计算机知识的重要性，激发学生学习的积极性。教师可以通过讲解计算机广泛应用的生动案例，使学生真正知晓计算机知识和技能的重要性，并加强课堂教学与现实生活的联系，将“教”与“学”变成有价值、有意义的事情，由此激发学生的学习兴趣。②用悬念激发好奇心。在教学过程中，教师可以通过预留问题、设置悬念等方式激发学生的好奇心，让学生带着问题思考，吸引学生将注意力放到学习上。③营造宽松的学习氛围。更好地满足学生对知识的渴望，有效地吸引学生学习计算机课程。例如，在学习计算机系统知识时，可以设计学生拆卸、安装主机箱的教学活动，使学生在宽松、自由的环境中学习，提高参与性与创造性。
2.相关策略应用
相关策略是指将所学知识与学生的需求、动机、目的联系起来，如果学生认识到学习内容与自身实际需求密切相连，就会表现出极大的学习兴趣。因此，教师可以在教学过程中引入相关策略，具体方法如下：①共建学习目标。在相关策略的指导下，教师可以在每节课的教学结束后让学生自己制定下节课的学习内容，结合教学内容及学生的想法共建学习目标，提高教学针对性。②结合学生学习水平安排适度的学习任务。有了适宜的学习任务，学生就能及时完成并获得成功的体验，进而大幅度提高学习动机。在安排学习任务、制定学习目标时，要制定让学生努努力、使使劲就可以完成的目标。因此，教师需要了解学生已有的经验、知识、需求、兴趣等，合理安排学习任务。
3.自信策略应用
应用自信策略发展学生的自信心是教学成功的重要保障。如果学生认识到努力程度与收获之间存在密切联系，就会投入更多努力，学习更有韧性。在计算机教学中，教师应鼓励学生，提高学生的自信心，并将学生学习上的成功归因于努力而不是运气，结合表扬、鼓励等方式，激发学生学习的自信心与动力。
4.满意策略应用
满意是维持、加强学习动机，并使学习动机稳定、持久的重要因素。在该策略的指导下，教师应合理、正确地表扬学生。表扬是最容易激发学生学习动机的方式，但是也最容易被忽视。在教学过程中，教师应掌握并善于运用表扬，对学生的努力进行适度的表扬、赞赏，以激发学习积极性。同时，要完善计算机教学的评价标准，改变过去以成绩单为主的评价方法，通过多标准的评价方式，提高学生的满意感。
三、小结
综上所述，动机理论在高职计算机教学中应用效果显著，能有效激发、培养学生的学习动机，全面提升学生的技能水平与动手能力。在实际教学中，教师应善于利用注意策略、相关策略、自信策略、满意策略等，切实激发学生的学习动机，提升高职计算机教学质量。
参考文献：
[1]韩龙,马杨柳.动机设计模式在高职计算机基础课教学中的应用研究[J].数字化用户,2014(2).
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摘要：本文根据当前警务工作中体现的信息化特点，以“学训研战”人才培养模式为视角，对警察院校的计算机教学进行了思考，在教学内容、教学方法、实验室建设、师资培养等方面提出了新的要求，为培养满足警察职业需求的复合型计算机人才提供了新方向、新思路。
关键词：警察院校;学训研战;教学改革;计算机教育
随着我国迈入信息化社会，犯罪手段越来越智能和隐蔽，利用计算机实施犯罪活动越来越猖獗。在这种形势下，以“金盾工程”为依托的信息警务应运而生，引导着中国警务改革的新潮流，科技强警、警务信息化建设等一系列工作在各级公安机关展开[1]。当前的警务工作，无论是打击违法犯罪行为，还是警务管理，都已经同信息化深层次结合，且更是朝着“智慧化、大数据化、网络云化”方向发展[2]。如何培养满足公安工作需求、具备一定实战技能的复合型计算机人才，是当前各个警察院校面临的一大难题，不少教育工作者也提出了一些解决方法，但大多是解决某一个方面问题[3，4]。本文以“学训研战”人才培养模式为视角，对当前警察院校的计算机教学体系进行了思考，提出了几点建议。
一、“学训研战”人才培养模式的特点
“学训研战”相结合是一项系统工程，是新兴人才培养模式，其思想可以归结为“学为基、训为战、战促训;以研促战、以战促训、以研促学”。“学”是指传授知识，理论教学，是整个人才培养模式的基础。“训”是指各类技能训练，以警察院校为主，公安机关为辅，制定训练项目、训练大纲以及考核方式，力求达到实战要求。“研”是指各领域的科研，以教师和学生为主体，针对需要，对理论知识和实践应用进行研究创新，提高实战装备和技术水平。同时在科研过程中促进教学内容、训练项目的更新，提升教学质量。“战”是指实战训练，通常是以业务实践或实习实践方式，让教师和学生参与公安一线工作。通过实战训练，检验人才培养质量，发现教学内容、方法中存在的问题，在“学训研战”培养模式中，“学”是基础，“训”和“研”是手段，“战”既是培养目标，也是“学训研”的检验方式，更是警察教育改革的动力。同一些职业教育的“产学研”培养模式相比，“学训研战”培养方式更加细化，目标更加明确，更好的符合警察职业教育的特点，培养出满足工作需求的复合型人才。
二、基于“学训研战”的计算机教学问题分析
警察教育身兼学历教育和职业教育两大任务，不能简单的归结为某一个教学领域。因此在教学教法上应该具有其独特的特征，特别是计算机教育，由于应用领域的差异，势必与普通院校的计算机教学不同。下面就从“学训研战”培养模式的视角，分析当前的警察院校计算机教育存在的问题：
(一)教学内容陈旧
这里的陈旧不仅指授课内容还有课程设置方面。教学内容与实际脱节，讲授的计算机系统与软件都落后与当前主流一代甚至数代，使学生在实践中不得不再一次自学。另一方面，课程设置脱离实训实战要求，没有设立相应的课程，照搬其他学历或者职业教育的计算机教学体系，没有突出警察教育的特点。
(二)单一的教学方式方法
教学方法单一在高等教育中普遍存在，是教学领域的一大通病，虽然有一些新颖的教学方法出现，但不符合警察教育的特点。计算机知识不断更新，计算机犯罪方法层出不穷，需要警察拥有较高的自主学习能力和计算机思维逻辑。但是，当前大多被动，教师利用多媒体讲授，学生接受知识，教学效果不理想。
(三)教学训练环境落后
计算机教学实训环境分为软件环境和硬件环境。软件环境包括实训项目设置、相关的计算机软件和各类警务信息平台，硬件环境则包含了计算机硬件、网络设施以及警务专业技术装备。不幸的是，不少警察院校认为设立几个计算机实验机房就是良好的训练环境，这种观点导致缺乏符合实战需求的实训项目、缺乏各类专业警务信息平台以及技术装备，不能达到警察教育的训练目标。
(四)教师缺乏实战经验
警察院校的计算机教师大多具有较高的理论水平，缺乏公安一线的实战经验，不了解公安实战中的具体需求，无法结合公安实战特点开展计算机教学。另一方面缺乏实战经验，不能准确把握科研方向，科研工作无法顺利开展。
(五)缺乏有效教学评价体系
教学评价是检验教学成果的主要手段，警察院校也不例外。但评价体系较为单一，重视结果，忽视过程，不能做出有效评价。
综上所述，在当前警察院校的计算机教学中还存在理论教学与实际需求不统一、实践教学与实战相脱节、教学方法简单与教师实战经验有待提高等问题，其根源一是没有认清警察教育的特殊性，二是没有一个明确有效的人才培养模式。
三、基于“学训研战”的计算机教学改革
“学训研战”是根据警察教育的特点而提出的一种新颖的人才培养模式，特点是根据公安工作需求，对教学体系进行调整，使得教学内容、方式方法、教学评价更加符合警察职业教育，达到培养满足各警种需求的合格人才的目标。下面从“学训研战”培养模式的视角出发，谈谈应采取的改革措施：
(一)根据专业特点，强化教学侧重点，更新教学内容
对于警察院校不同的专业，应根据专业特点、人才培养方向和各警种发展的特点，突出各专业计算机教学的侧重点，形成符合各警种需求的计算机教学目标。对于计算机基础类课程，根据当前警务信息化的特点，加强计算机基础知识、办公软件、网络知识等方面的教学，要求学生能够掌握计算机各项基础技能，满足警务工作中信息化要求。而对于信息类专业，例如公安情报、计算机犯罪侦查、网络安全与执法等专业，则需要细化专业需求，设立相应的计算机专业课程，使得学生面对复杂的计算机犯罪活动，能够学以致用，在情报收集分析、计算机犯罪侦查等警务工作中突出专业能力，成为复合型计算机人才。
(二)被动教学变主动学习，实施多样化教学模式
改变当前被动式的课堂教学，采用多样化教学方式方法，使学生由“被动学”转变为“我要学”。这需要教师对教学的方式方法进行改革，不再是简单的多媒体课堂教学，而是根据警察院校的特点，树立学生“我是未来警察”的观念，将教学知识点以案例—问题一体化、项目驱动等方式方法进行教学。对于计算机基础类知识，以项目驱动等方式，通过实施项目任务完成知识点教学，例如通过“利用word进行犯罪现场绘图”、“利用excel进行简单情报收集分析”等任务能够完成办公软件的知识点教学。而对于计算机专业课，可以通过案例分析、案例重现等方法设立相关问题，在案例—问题的转化过程中完成网络知识、数据恢复、程序设计等课程的教学，例如利用钓鱼网站诈骗案例，可以设置“如何防范、侦破此类案件”，“模拟钓鱼网站获取相关信息”等一系列相关的问题，激发学生的学习兴趣，在学生主动思考的过程中，完成相关知识点的教学任务。
(三)满足“实地、实兵、实景”需求，加强专业实验、实训基地的建设
对公安一线的实战案例、实战方法进行调研，加强警察院校与公安实战部门的交流，充分了解警务工作中信息化战法与应用。在此基础上，进行专业实验室和实训基地的建设，设立警务信息综合平台、大情报通用平台等实训环境，并作为全校性的实训课程。同时，面对各专业的不同需求，设立计算机取证、公安情报检索、网络攻防、数据恢复等专业实验室以及相关的实验实训项目，贴近“实地、实兵、实景”，更好的为理论教学提供实践环境。
(四)加强师资队伍建设，支持教师到公安一线进行业务实践
同公安一线实战部门进行协调沟通，教师定期到相关部门进行业务实践，一方面提高教师公安业务水平，加强理论联系实际，更新授课内容，紧跟警务工作信息化的发展趋势。另一方面拓宽科研领域，通过业务实践，开展科研工作，更好的为警务工作服务。目前，公安部实施的“双千计划”就是很好的体现，对于教师个人以及实战单位，都取得了突出的成绩和效果。
(五)建立多元有效的教学评价体系，提高教学质量
为了全面发展学生，教学评价体系不应简单的通过成绩来实施，应该建立多元有效的教学评价体系，通过教学过程的一系列评价手段，对学生的认知方面、能力方面、情感方面、创新意识等方面进行评价，并通过评价结果的反馈，实施相应的教学措施，提高教学质量。
四、结语
面对当前警务信息化发展趋势和计算机犯罪的特点，培养合格的数字化警察是警察职业教育的一大难题。警察院校应积极面对存在的问题，明确人才培养目标，对计算机教学进行改革，加强能力训练，提高专业技能，突出警务计算机教学特色，为新时代的公安工作培养更多、更精的计算机复合型人才。
参考文献：
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当今世界日新月异,科技飞速发展,网络的时代铺天盖地而来,计算机在我们的生活中无处不在,计算机专业也就不可避免的成了全国各大学校的热门专业。下面是读文网小编为大家整理的关于大专计算机专业论文，供大家参考。
摘要：在计算机通信技术的应用过程中网络安全协议本身有着极为重要的作用，本文从对于网络安全协议进行简析入手，对于计算机通信技术当中网络安全协议的作用进行了分析。
关键词：计算机;通信技术;网络安全
计算机通信技术的应用会在实际上受到网络系统整体情况的影响，而网络安全漏洞的存在通常会使得计算机通信技术应用存在更大的风险。因此合理的剖析计算机通信技术当中网络安全协议的作用才能进一步促进计算机通信技术的长期健康发展。
1网络安全协议简析
网络安全协议是一项系统性的内容，以下从具体内容、应用目的、协议种类等方面出发，对于网络安全协议进行了分析。
1.1具体内容
网络安全协议有着自身全面的内容。众所周知网络安全协议的主要内容包括了为了能实现某个目标由数个安全程序所参与和构成的一个新的安全程序。因此这也意味着网络安全协议的主要包括应当包括许多方面的内容。首先安全协议的内容应当包括了对于协议操作过程的阐述，还有对于这一操作过程中需要遵守相应的程序和规定。其次，网络安全协议的具体内容通常还包括了对于一些不合理的程序需要设计者进行适当修正，能使得其按照正常的程序来运行。与此同时，网络安全协议的具体内容往往需要完成对于保护目标的设定，因此这也意味着网络安全协议本身应当具有一个实现目标的标准值。
1.2应用目的
网络安全协议有着鲜明的应用目的。根据上文的阐述我们可发现，计算机网络安全协议的主要内容是为了保证在计算机网络环境的长期安全而设定的一个安全程序。因此这意味着这一协议在计算机通信技术的应用过程中最为主要的目的就在在于通过增强其安全等级来确保数据和信息的安全。其次，随着现今世界范围内人们的对于计算机通信技术的需求越来越大，通信网络的安全问题已经开始成为网络技术进一步提高和发展的影响因素，因此网络安全协议的应用就是针对现今存在的问题来保证网络通信的信息共享和资源共享不会受到安全威胁和安全隐患的影响。
1.3协议种类
网络安全协议可通过细致的分类分成不同种类的协议。计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全增强方案，以保证计算机网络自身的安全性为目标。通常来说网络安全协议例如密码协议的种类十分复杂。例如，当技术人员从ISO层级模型角度来对其进行分类时，就可将网络安全协议可分为底层协议和高层协议等不同的协议种类。其次，当技术人员从功能角度为基础来对其进行分类时，技术人员可将网络安全协议可分为身份认证协议等不同的种类，在这一过程中不同类型的网络安全协议都具备着自身独特的应用针对性和优越性以及不容忽视的缺陷。
2计算机通信技术当中网络安全协议的作用
计算机通信技术当中网络安全协议有着不容忽视的作用，以下从增强安全水平、控制设计成本、增强适用价值等方面出发，对于计算机通信技术当中网络安全协议的作用进行了分析。
2.1增强安全水平
计算机通信技术当中网络安全协议的应用可有效的增强安全水平。技术人员在增强安全水平的过程中应当清醒的认识到，虽然现今诸多网络安全协议处于持续完善的过程中，但是在这一过程中不容忽视的是这些网络安全协议自身仍旧存在着或多或少的不足与缺陷。例如互联网上的黑客可通过这些漏洞对网络系统进行攻击，甚至在部分情况下还能使网络安全协议无法起到本身应有的效果。因此技术人员在检测网络安全协议的安全性时，应当注重通过攻击本身来进行防御能力的。例如计算人员可对于网络安全协议的不同方面来进行防御测试：能以不同的角度出发来有效的增强计算机通信技术的安全水平。
2.2控制设计成本
计算机通信技术当中网络安全协议的应用能起到控制设计成本的效果。网络安全协议是营造网络安全环境的基础，是构建安全网络的关键技术。设计并保证网络安全协议的安全性和正确性能从基础上保证网络安全，避免因网络安全等级不够而导致网络数据信息丢失或文件损坏等信息泄露问题。在计算机网络应用中，人们对计算机通信的安全协议进行了大量的研究，以提高网络信息传输的安全性。通常来说网络安全协议自身优越具有良好的稳定性，因此能起到良好的控制设计成本的效果。例如计算人员在网络安全协议的设计过程中，需要将协议即将面临的困难和遭受的攻击进行考虑和预测，与此同时还要考虑协议本身的设计成本和后期应用成本。因此只有通过技术人员持之不懈的努力，才能真正的确保网络安全协议的安全性、低成本、高性能，最终更好地达到确保网络通信技术安全水平的标准。
2.3增强适用价值
计算机通信技术当中网络安全协议的应用还可增强自身的适用价值。随着Internet的发展，电子商务已经逐渐成为人们进行商务活动的新模式。越来越多的人通过Internet进行商务活动。电子商务的发展前景十分诱人，而其安全问题也变得越来越突出，如何建立一个安全、便捷的电子商务应用环境，对信息提供足够的保护，已经成为商家和用户都十分关心的话题。因此技术人员在增强其适用价值的过程中应当注重确保网络安全协议要具备能对外部的网络攻击进行有效防御。因此这就意味着网络安全协议的执行不能让攻击者通过对其进行有效攻击获得别人的重要信息和数据。其次，技术人员在增强计算机通信技术的适用价值的过程中应当对于一些用户不需要的或过时的信息进行恰当处理，能避免其被一些网络黑客进行利用对网络系统进行攻击，最终起到提高网络安全协议的安全等级和增强计算机通信技术可靠性的效果。
3结语
我国现今的计算机通信技术的应用需要网络安全协议的补充和支持。因此技术人员只有对于网络安全协议进行高效的研究，才能在此基础上切实的提升网络安全协议自身的安全等级和应用效果。
参考文献
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[3]陆文逸.网络安全协议在计算机通信技术当中的作用[J].信息通信,2015(15).
摘要：本文分析了在计算机教学中，应用型人才培养策略，提出了基于应用型人才培养的计算机教学改革创新内容，对于促进职业院校计算机教育的发展，实现计算机人才的有效培养具有积极的意义。
关键词：计算机教学;应用型人才;培养;策略
一、制定科学明确计算机教学目标
要实现有效的人才培养，必须要有明确的人才培养目标。对于职业教育而言，计算机教育人才培养的目标是非常明确的，就是需要培养能够满足社会需要的计算机应用人才。在这个人才目标的引领下，开展教学活动，才能保障教学的有效性。为了培养计算机应用人才，作为计算机教室就要积极转变教学观念，能够将提升学生的计算机实际应用能为作为职业计算机教育的教学目标，围绕这种目标开展教学活动，计算机教学效果才能得到提升。对于学校而言，要充分认识到自己的优势和不足，能够围绕教学目标安排教学资源，设置课程内容，为教学目标的实现创造条件。职业学校只有将培养实用性的高级技术型人才作为计算机教学的终极目标，明确教学目标，才能真正实现人才的有效培养。
二、制定合理的计算机人才培养方案
职业院校在开始计算机课程的过程中，需要结合计算机专业的教学目标，综合考虑学校的计算机教学水平及市场计算机人才需求情况等因素进行课程设置，要能够建立合理的计算机专业人才培养方案。围绕计算机应用人才培养的目标，在人才培养方案的制定中，需要考虑市场需要和计算机行业的人才结构特点，需要根据地方经济发展实际情况和行业人才的需求状况，制定人才培养方案。人才培养方案的制定需要建立在社会调查的基础上，学校要对本地区的计算机行业发展情况进行有效调查，确定市场需要的计算机人才类型和人才数量，制定人才培养规划。在人才培养的过程中，需要进行专业定位，通过计算机专业分析，对计算机人才培养范围及框架进行定位，要结合社会对计算机应用人才的需求特点，制定人才培养的方案，提高人才培养的针对性和实效性。
三、创新人才培养模式
第一，加强课程开发的力度。对于计算机专业而言，计算机实际发展水平是日新月异，可以说，每时每刻计算机领域都在发生着深刻的变化，很多新技术在计算机领域中不断出现，作为职业院校的计算机教育要紧跟时代发展步伐，不断进行教学课程内容的创新，即使这样，职业学校计算机课程改革的速度远远落后于计算机领域的发展。如果课程内容开发力度不足，改革力度不够，课程内容将会远远地落后于时代发展的需要，因此，计算机课程需要不断改革创新才能保障计算机教学能够跟上时代的潮流。
第二，要加强计算机教学方式的改革创新。在计算机教学中，传统的教学方式的是不能满足学生学习需要的，传统的计算机教学方式也极大地限制了学生计算机学习积极性的提升，限制了学生的个性发展，因此，进行教学方式的创新改革对于人才培养，对于计算机教学的发展进步作用重大。创新教学方式，首先要改变传统的填鸭式教学模式，教师要充分尊重学生的学习主体地位，能够积极引导学生进入到计算机学习状态中去，使学生能够在上机操作中，在计算机实验教学中，不断丰富自己的知识，提升自己的计算机应用能力。在课堂上，教师要给学生更多的自主学习探索的机会，要引导学生能够通过自我探索，进行计算机专业技能学习，使学生在摸索中不断加深对计算机应用技术的认识，发展学生的计算机应用能力。其次，进行教学方式的创新，教师要能够针对学生都需要开展个性化的计算机教学，教师要在了解学生计算机素养，在了解学生计算机应用能力的基础上，开展个性化的教学活动，通过实施个性化的的教学，真正弥补学生计算机知识方面的欠缺，指导学生计算机应用能力方面的不足，通过个性化的教学，针对不同的学生采用不同的方式对学生进行计算机教育引导，以促进全体学生的全面发展。
第三，进行计算机创新教学，需要突出计算机实践教学环节，每个教师都要认识到培养学生计算机实践能力的重要性，能够以计算机应用人才培养为目标，开展实践教学活动，能够将计算机理论与实践有机的结合起来，在理论引导下，使学生进出实践操作，在实践操作中，给学生以理论的指导，通过突出实践教学的方式，真正促进学生计算机实际应用能力的发展。
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大专计算机专业论文相关
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进入21世纪，学习化社会来临，知识经济初现端倪，高等教育日益大众化，使得计算机科学成为成人高等教育中一个日益热门、前景广阔的专业。下面是读文网小编为大家整理的大学计算机专业毕业论文，供大家参考。
【摘要】随着社会的高速发展，计算机网络的技术的进步，人们的日常生活、工作、学习、娱乐都越来越离不开计算机网络。计算机网络是一把双刃剑，再给人们生活带来巨大的便利的同时，也带来了很多相关的安全问题，如何保证计算机网络安全也成为大众都关心的一个问题。本文就计算机网络存在的问题作简要分析，并提出相应的解决对策。
【关键词】网络安全;问题;对策
引言
随着计算机技术的发展及在生活中的广泛应用，随之而来的网络安全问题也受到了极大的关注。不管是政府、企业、学校或者个人的有关资料和信息都跟计算机网络相关联，一旦计算机网络安全问题得不到保障，对于社会来说将成为极大的一个安全问题，所以确保计算机网络安全是一个极为重要的课题。但是就目前来说，计算机网络安全还是存在着很多的问题，网络安全工作落后于网络建设。因此，要确保计算机网络安全，在生活中更放心的使用计算机网络。
1计算机网络安全问题
1.1计算机网络的系统的的安全问题
由于人类的技术发展本身的局限性问题，设计的计算机网络系统本身就会存在相应的安全问题。这种由于计算机操作系统设计本身所具有的安全问题是计算机网络系统所存在的最常见的、最普遍的安全问题。计算机网络本身的操作系统，都不可避免的存在问题。而黑客们就会根据这些操作系统本身存在的问题设计攻击，这时我们的计算机网络的使用就会遭到影响，甚至可以窃取计算机网络的私人相信，还可能导致系统瘫痪。
1.2计算机网络病毒的安全问题
计算机病毒是指在计算机的使用过程中无意的或人为的在计算机程序中插入影响计算机使用的数据，甚至能破坏计算机功能或者毁坏数据。计算机网络病毒的危害性极大，一旦将病毒释放到网络中，将会造成严重严重的后果。网络病毒本身具有危害性，又因其种类多，可变形、传播速度快、影响广等特点更让人防不胜防，在下载游戏时、在玩网络游戏时、在浏览网页时、甚至下载歌曲时都可能中毒。计算机病毒还可以可以像生物病毒一样进行繁殖，当正常程序运行的时候，它也进行运行自身复制。因此，计算机网络病毒成为了影响网络安全的重要因素之一。
1.3计算机网络人员使用的安全问题
计算机网络人员使用的安全问题可以分为两个部分，一是使用方面一是管理方面。在计算机网络的使用上，用户的安全意识都太过薄弱。计算机网络的使用的便利性往往让使用者忘却了它所具有的风险性，所以用户在使用时往往为了便利而没有注意所存在的安全问题，如安全密钥的简单设置、用户口令过于简单、网络信息随意与他人共享，这些行为都影响了用户自身的计算机网络使用，还可能对他人造成危害。网络安全管理是计算机网络安全的重要部分，目前的网络安全管理还不够完善，使得网络安全管理成为主要危险之一。计算机网络的内部人员将网络对用户的管理松懈、权限管理混乱，当出现问题时便难分清权责所在。对安全问题设置过于简单，使得黑客有机可乘。
2计算机网络安全的对策
2.1防火墙技术
所谓防火墙指的是一个有软件和硬件设备组合而成、在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障。防火墙是一种保护计算机网络安全的技术性措施，它通过在网络边界上建立相应的网络通信监控系统来隔离内部和外部网络，以阻挡来自外部的网络入侵。防火墙技术的应用，一般能对能外网之间提高网络保证，防止入侵者对网络进行破坏，降低网络安全的风险。
2.2信息加密技术
信息加密时只将信息变为一种不可读的密文，方便信息传输而不被偷窃。由于信息在储存或传输过程中，常常会有不法之徒利用计算机网络的的缺陷入侵系统，偷窃信息。信息加密的目的就是为了保护网络信息安全，防止有心之人对于内网信息的窃取，就算窃取信息成功也难以将加密信息打开，从而保护网络信息安全。就目前，我国的信息加密技术已经走向成熟。
2.3病毒防范技术
病毒的防范技术主要包括三个方面，病毒预防、病毒检测及病毒消除。病毒防御就是指确保计算机网络没有中毒时对计算机进行监控管理，让病毒无法进入计算机系统内部。病毒检测是指对计算机网络本身作检测，根据病毒的特点来判断计算机网络是否感染病毒。病毒消除时指使用杀毒软件对计算机网络中的病毒进行查杀。
2.4加强网络安全管理
计算机网络的安全问题光靠技术层面的提高时不够的，网络安全技术与网络安全管理相结合，才能使得整个网络的安全得到保障。网络安全问题，还需要制定一个合理的计算机网络安全管理制度与策略，从制度层面去解决网络安全问题。规范上网行为，不随意访问不明网站，建立网络使用的规章制度。
3小结
虽然计算机网络使用存在着很多的问题，但因其在生活、工作中的不可或缺性，人们不可避免的会使用到。只有维护好计算机网络的安全，才能让大众更放心的使用计算机网络。但是计算机网络安全问题是很复杂的，只有对计算机网络安全问题进行深入的分析，才能从根本上解决网络安全问题。
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[4]王群.非常网管———网络安全[M].北京：人民邮电出版社，2007.
【摘要】随着计算机技术的快速发展，计算机普及应用到人们的日常生活、工作和学习中，为人们的日常生活带来极大便利。但一系列网络安全问题慢慢浮出水面，新型商业诈骗、信息盗窃等事件时常出现，计算机网络安全受到越来越多人的重视和关注，研发计算机网络安全存储系统成为时代发展趋势。计算机网络安全是一项复杂的工程，文中以云计算技术为研究视角，深入分析计算机网络安全现状，介绍在云计算技术环境下设计的安全储存系统，以期为计算机网络良性发展打下坚实的基础。
【关键词】云计算技术;计算机网络安全储存系统;云架构
1简述云计算技术
云计算是指基于互联网相关服务的增加、使用模式，一般设计借助互联网提供动态便于扩展资源，且上述资源时常采用虚拟化形式存在和发展。因计算的信息数据和资源量较大，因此，在具体操作过程中，对计算机运算能力提出更高的要求。云计算运算能力甚至达到每秒10万亿，具备强大的计算能力能模拟核爆炸、预测天气气候，使用者只需将数据连接至媒介载体，即可按照用户需求展开运算。上述设计不单能提升用户使用效率，也能加大运算速度，更好地为人们提供服务。
2计算机网络安全现状
在互联网时代，个体遭到黑客攻击风险明显加大，且黑客攻击手段和目标日益增多。除个体会遭受黑客攻击外，大型的基础设施也会遭到不同程度攻击，例如：通讯设施、金融系统等。表明计算机网络安全关乎每个人、企业政府的安全。目前，各种计算机软件层出不穷，其更新换代速度较快，导致计算机软件在存在缺陷的状况下被推荐使用。计算机用户并非专业的软件开发者，无法有效检验软件安全性。在不知情的状况下使用缺陷软件，极易出现网络安全问题。计算机病毒是危害计算机网络安全的重要形式之一，黑客可把病毒传递至他人电脑中，从而获取他人的信用卡密码、商业信息等，严重者导致整个计算机硬件损伤。病毒属于特殊的代码形式，甚至能够进行自我云计算模式下的计算机网络安全储存系统设计文/袁玉珠随着计算机技术的快速发展，计算机普及应用到人们的日常生活、工作和学习中，为人们的日常生活带来极大便利。但一系列网络安全问题慢慢浮出水面，新型商业诈骗、信息盗窃等事件时常出现，计算机网络安全受到越来越多人的重视和关注，研发计算机网络安全存储系统成为时代发展趋势。计算机网络安全是一项复杂的工程，文中以云计算技术为研究视角，深入分析计算机网络安全现状，介绍在云计算技术环境下设计的安全储存系统，以期为计算机网络良性发展打下坚实的基础。摘要复制和繁殖，因此，能够在网络中大面积进行传播，造成非常严重的影响。
3基于云计算设计安全数据存储系统
与传统存储设备比较，云存储并非简单的硬件，而是包括网络设备、服务器、应用软件等部分组成的复杂系统，各部分以存储设备为核心，借助应用软件对外提供数据存储和访问服务。云计算环境下的安全数据存储服务系统主要包含云架构、安全数据存储等内容。户端由云端接口实现由网络上上传、下载数据。数据池不是单独的存储场所，也是保留各项数据的场所，数据池自身无需提供各种运算能力。设计合理的安全数据存储系统，保障数据池中保存用户的安全性。因此，数据池也可被设计在云之外提供存储空间的位置。云的运算主要集中在节点上，由控制中心直接管理节点群，实际运算过程中被动态调整能够伸缩的云，主要任务是处理用户端数据，并将具体运算结果保存至数据池内。
3.1设计云架构
3.1.1设计合理的拓扑结构
本次设计的安全数据存储系统使用星型拓扑结构，该结构可以充分展现云的可伸缩性。由于云中各节点属于动态分配操作。实际展开设计时，必须采用中心控制服务器作为控制中心设计相应的星形结构。云控制中心服务器对不同阶段运行情况进行管理和控制，各阶段与数据池进行连接，达到相互通信的效果。在上述拓扑结构中，控制中心主要负责处理各个用户发出的传输请求，实施相应处理后，与云中客户端一系列端点完成通信。控制中心是云中的主要节点，不仅与不同节点一直保持通信状态，中心节点也可接收并及时反馈用户接口的信息。
3.1.2设计节点管理模型
节点管理模型主要包括节点初始化、分配等方面组成，控制中心对云中各类资源运行情况展开管理，借助一系列算法完成合理调整云中各种节点的目的。以实现NumberOfchildNodes属性为例，以下代码演示如何计算节点个数。若云中不具备充足的运行节点无法及时处理新客户端发布的请求信息，控制中心可开启新的节点并运行相对应的服务程序，将以上节点实施初始化处理后合理分配云中节点集权，达到合理扩展云端运算负荷能力的效果。如果云中某个节点处在空闲状态，控制中心对节点进行释放、回收处理，合理处理各节点数据信息。
3.1.3设计负载均衡机制
由于云中不同节点运行情况和性能有所差异。因此，控制中心想要管理各个节点，必须设计负载均衡机制。必须注意，系统硬件性能对节点运行效果产生重要影响，虽然云中正在运行的节点具备一个或多个有待处理的信息，因此，可把节点剩余运算能力作为另一个重要指标。控制中心向不同界面分派作业过程中，要严格遵循某种算法，以有待运行的负载和作业量为依据，量化相应的分派运算指标，并将这个指标与云中处于运行状态节点的剩余运算能力展开对比，探寻最适合本作业运行的节点，并将这个作业派发给该节点。
3.2设计动态加密与解密框架
本次研究设计的安全数据存储服务使用动态生成的DES密码，并与RSA加密相互结合，这种方法能集合两者的优点，基于保障动态生成安全DES密钥基础上，整个数据随机组成DES密码分段实施加密操作，并把DES密钥本身及相对应的分段信息借助RSA完成加密。上述设计的目的基于安全性能接近DES算法环境下，确保其安全性与RSA算法相接近。若对整个数据加密则将数据划分为多种段落，分别采用相应的DES密钥算法实施加密。这种设计状态下，若用户想要还原原始数据，可通过RSA密钥解开相应的信息，方可解开原始数据。
4结束语
总之，基于云计算环境下网络安全问题越来越多，例如：无法保障数据通信安全、身份认证存在缺陷等，必须有效解决网络安全问题，确保用户的安全。文中从计算机网络安全存在的问题入手，介绍由星型拓扑结构、负载均衡机制等方面设计安全存储系统，以此确保计算机行业健康发展。
参考文献
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信息化时代的到来,使得计算机科学在人们的生活和工作中起着越来越重要的作用,并扮演者不可或缺的角色。下面是读文网小编为大家整理的计算机科学与技术专业毕业论文，供大家参考。
1计算机科学技术在教学中的应用
计算机网络教学与课堂授课有非常大的不同，在进行课堂授课时要受到很多因素的影响，比如说，教师的上课状态、学生的上课状态、书本知识的局限以及周围环境的影响等都会成为影响授课质量的原因。但计算机网络教学却是大大的不同，计算机网路教学中学生处于主动的一方，教师主要是处于引导的状态，让学生自发的去学习，建立学生自主学习的机制，在这样的情况下，不仅可以提高学生学习的积极性也可以提高教师的教学质量。而虚拟教学和远程教学是属于相互补充的两种教学形式，虚拟教学更是弥补了远程教育的不足，学生足不出户就可以进行各种各样的教学实验，从而获得和课堂学习不一样的学习体验，能够加深对学习内容的理解，从而获得更高的提升。此种教学方法，可以使学生的知识学习更加的形象化和具体化，使学生学习起来更加的直观和容易理解，另外，在进行有趣学习的同时也可以培养学生的创新能力和探索的欲望。
2计算机科学技术在教学中应用的影响
计算机科学技术在现代教学中的作用及影响无疑是非常巨大的，计算机技术的应用使得学生的学习不再局限于那小小书本之内，通过多媒体课件以及种种辅助教学，增加了非常多的课堂知识量。在增加学习知识量的同时并没有消耗更多的时间，恰恰相反，通过计算机的有效运用大大减少了教学时间，让学生在同样的时间内了解了更多的知识。现代的教学手段改变了以往沉闷乏味的教学形式，计算机的合理使用能够有效的吸引学生们的注意力，激发了学生学习的兴趣和积极性，让学生们主动去学习，去了解知识，从而让学习变成了一件非常有趣的事情，改变了以往的学习状态，形成了积极向上的学习风气。从大的方面来说，现在的世界俨然是一个信息化、数字化、网络化的新时代，在这样的时代背景下，计算机电子信息技术得到了广泛的发展，计算机已经进入到了家家户户，成为人们生活和工作的必需品，计算机为人们生活学习等诸多方面带来了很大的便利，打破了传统的区域界限的新知识，带人们走进了一个知识经济的新世界。而且，计算机还扮演着非常多的角色，除了教师、学生以外也可以是朋友、玩伴、工具等。人们可以在计算机当中获取非常多有用的东西，计算机在作为辅助工具时可以进行管理工作，学生可以在计算机上完成自己的作业，它也可以是老师，在自己有不明白的地方时为自己授业解惑。
3结语
计算机科学技术的广泛适用，改变了人们传统的教学方式以及学习形式。通过多种多样的应用形式，使得学生们的学习变得丰富多彩，上班族的工作变得轻松便捷。计算机科学技术将不同的教学呈现给大家，提高了学生的学习效率和学习积极性，提高了教师的教学水平和教学质量，让教学走到了时代的前端来适应现代教育的需求。而未来的教学仍然是个未知数，如何更好地发挥计算机技术在教学中的作用需要更多的有志之士去探索、去实践，也可以说这是现代教育专家和工作者们的主要任务。如何将计算机更好地融入到教学当中以及如何让计算机技术继续的发扬光大将不断激励着大家勇敢前进。
1计算机科学技术现状
1.1计算机科学技术在生活中应用广泛
在这个信息化时代，计算机网络作为人们社会生活的重要部分，已经进入千家万户。人们不用出门就可以通过计算机了解国内外新闻、天气预报资讯、股市行情、世界地图、收发电子邮件、检索信息等;不用逛街就可以通过互联网中的购物网站买到喜欢的东西;通过计算机可以与相隔较远的朋友在线聊天、视频聊天等，加强人们之间的交流和沟通，促进友谊;人们可以通过计算机网络订购飞机票、火车票等，节省排队时间;教师可以通过计算机科学技术实现对学生的在线授课，更及时、更方便;动漫工作者可以使用计算机科学技术制作动漫;政府机关也可以通过计算机科学技术建立城市网站，及时了解市民反映的问题，通过计算机与各个行业的工作人员在线交流;很多企业使用计算机来处理大量数据和信息，代替传统的人工处理，提高工作效率。计算机科学技术潜移默化的影响着人们的生产、工作和学习。
1.2计算机科学技术更加智能化和专业化
计算机科学技术的快速发展和广泛应用，推动了集成电路、微电子和半导体晶体管的发展，计算机科学技术更加智能化和专业化。计算机能根据使用对象的不同个体需要进行改装、更新，对于有更高需求的用户可以专门定做计算机，用户可以根据使用环境的不同选择台式计算机、笔记本计算机、掌上电脑和平板电脑等。计算机科学技术在其他特殊领域也能发挥自己的优势，如智能化家用电器和智能手机，家庭式网络分布系统代替了传统的单机操作系统，满足人们的生活需求。
1.3计算机的微处理器和纳米技术
微处理器能提高计算机的使用性能，缩小传统处理器芯片中的晶体管线宽和尺寸。利用光刻技术，波长更短的曝光光源经过掩膜的曝光，将晶体管在硅片上制作的更精巧，将晶体管导线制作的更细小。计算机科学技术的快速发展使计算机运算速度更快，体积更微型，操作更智能，传统的电子元件不能适应计算机的发展。纳米技术是一种用分子射程物质和单个原子的毫微技术，可以研究0.1～100纳米范围内的材料应用和性质。计算机科学技术中利用纳米技术，可以使计算机尺寸变小，解决运算速度和集成度的问题。
2计算机科学技术的未来发展
现如今，计算机科学技术的应用越来越广，人们对计算机科学技术的要求越来越高，促使数学家和计算机学家们不断研究计算机科学技术，使计算机科学技术在各个领域、各个行业发挥更大的作用，满足人们的不同需求。下面从DNA生物计算机、光计算机和量子计算机三方面来探究计算机科学技术的发展前景。
2.1DNA生物计算机DNA生物计算机用生物蛋白质芯片代替传统的半导体硅芯片。1994年，美国科学家阿德勒曼率先提出关于生物计算机的设想。在计算机运算数据时，将生物DNA碱基序列作为信息编码载体，运用分子生物学技术和控制酶，改变DNA碱基序列，从而反映信息，处理数据。这一设想增加了计算机操作方式，改变了传统的、单一的物理操作性质，拓宽了人们对计算机的了解视野。DNA生物计算机元件密度比大脑神经元的密度高100万倍，信息数据的传递速度也比人脑思维快100万倍，生物计算机的蛋白质芯片存储量是传统计算机的10亿倍。2001年，以色列科学家研制出世界上第一台DNA生物计算机，体积较小，仅有一滴水的体积。2013年，英国生物信息研究院的科学家们使用DNA碱基序列对文学家莎士比亚154首作品的音乐文件格式和相关照片进行编制，增加了储存密度，使储存密度达到2.2PB/克(1024TB=1PB)，提高了人们对信息储存的认识，这一重大突破使生物计算机的设想有望成为现实。
2.2光信号和光子计算机
光子计算机是一种由光子信号进行信息处理、信息存储、逻辑操作和数字运算的新型计算机。集成光路是光子计算机的基本构成部件，包括核镜、透镜和激光器。光子计算机和传统计算机相比较，有以下几点好处：
(1)光计算机的光子互联芯片集成密度更高。在高密度下，光子可以不受量子效应的影响，在自由空间将光子互联，就能提高芯片的集成密度。
(2)光子没有质量，不受介质干扰，可以在各种介质和真空中传播。
(3)光自身不带电荷，是一种电磁波，可以在自由空间中相互交叉传播，传播时各自不发生干扰。
(4)光子在导线中的传播速度更快，是电子传播速度的1000倍，光计算机的运算速度比传统计算机更快。20世纪50年代末，科学家提出光计算机的设想，即利用光速完成计算机运算和储存等工作。与芯片计算机相比较，光子计算机可以提高计算机运行速度。1896年，戴维•米勒首先研制出光开关，体型较小。1990年，贝尔实验室的光计算机工作计划正式开启。根据元器件的不同，光子计算机可以分为全光学型计算机和光电混合型计算机。全光学型计算机比光电混合型计算机运算速度快，还可以对手势、图形、语言等进行合成和识别。贝尔实验室已经成功研制出光电混合型计算机，采用的是混合型元器件。研发制作全光学型计算机的重要工作就是研制晶体管，这种晶体管与现存的光学“晶体管”不同，它能用一条光线控制另一条光线。现存的光学“晶体管”体积较大较笨拙，满足不了全光学型计算机的研发要求。
2.3量子理论计算机
量子计算机将处于量子状态的原子作为计算机CPU和内存，处于量子状态的原子在同一时间内能处于不同位置，根据这一特性可以提高计算机处理信息的精确度，提高处理数据的运算速度，有利于数据储存。量子计算机处理信息时的基本数据单元是量子比特，取代了传统的“1”和“0”，具有极强的运算能力，运算速度比传统计算机快10亿倍。中国和美国的科学家们在实验室里成功实现了同时对多个量子比特进行操作，为制造量子计算机提供了可能。相信在科学技术的不断发展和世界各国的科学家们共同努力下，量子计算机会成为现实。
3结束语
计算机科学技术是一个具有广阔发展前景的领域。从1946年到现在，计算机科学技术经历了巨大的变革，计算机物理元器件、集成电路、外存储器等都有较大的发展。计算机科学技术具有存储容量大、运算处理能力强、运算速度快、性价比高、计算数据精准、自动化程度高等特点。计算机科学技术已经涉及到社会生活的各个方面，改变了人们传统的生活、工作、学习方式，推动社会的全面发展。随着网络和科技的不断进步，未来计算机科学技术势必会朝着高性能、环保化、功能化的方向发展。
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伴随科学技术的不断进步,计算机在人类改造自然的活动的应用逐渐增多,计算机技术趋向普及化发展。计算机教育作为普及计算机应用能力的重要环节,在提高人们计算机应用水平和能力上发挥重要作用。下面是读文网小编为大家整理的计算机科学与技术专业毕业论文，供大家参考。
一、计算机技术对计算机教育的辅助作用
人类社会已进入21世纪，积极推进素质教育，培养全面发展的一代新人是我国教育的目的。按照素质教育的要求，建设高素质的基础教育，正是贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”战略方针的具体体现。现代化是科学技术与生产结合的标志，而人是现代化的主体。如何使21世纪的主人更好地适应“地球变小了”的时代，如何适应知识经济等问题就放在教育者的面前。让他们学会自行获取知识，形成可持续发展的学习方法将是解决这个问题的方法之一。用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成主动获取知识的众多学习途径之一。国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位，现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化，终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。当前，许多国家政府都把振兴教育作为面向新世纪的基本国策，这些动向预示未来教育将发生深刻的变革，我们应当及早准备，迎接新的挑战。近十年，全球信息总量呈爆炸性增长，世界将进入新一个千年，这是一个真正的新时代，信息化、数字化、网络化的浪潮使全球实现资源、信息的互享共用，“地球村”的概念已不是理论的存在。
随着电子计算机信息技术的不断发展，以及人们对计算机和网络知识的逐步了解，电子计算机将进入到千家万户，成为人们的日常用品。电子计算机的多方面应用带给人们一个信息量大，打破区域界限的新知识、新信息、开阔眼界的学习与交流的崭新天地。它的应用会使青少年能高效率地获取知识，运用知识，从而走向知识经济的新时代，应用电子计算机对青少年进行教学辅导、科普知识传播、思想道德文化教育是一种现代“学习”的趋势。有人认为，计算机能同时地去扮演着多种角色，它扮演着老师和学生，计算机技术在教育中能够发挥出以下的作用，我们能从计算机里学到很多的东西，我们能够使用计算机进行内容很丰富地吸纳知识，并且进行操作，计算机作为终端工具同时也是使用工具。计算机在做辅导者的时候是可以进行管理工作的;计算机也可以作为被动的一方，学生在计算机上完成他们的作业，还可以来检查自己的作业质量;当计算机是被当作工具的时候，学生们使用数据库里的资料都是很方便的。信息技术已经发展到今天，它在教育上的贡献是越来越重要了。计算机当学习的工具的时候是很有实际作用的，帮助学生获得，储存，还有交流的整个过程，计算机的这些功用都是通过一些软件来得到实现的。计算机里都会能安装很多的软件的，我们会使用到的有数据库处理的软件，文字处理的软件，绘图用的软件，都是很有用的软件。除了这些日常用的软件还有一些是专业用的软件，比如动画制作用的软件，计算机的编程用的程序语言，还有用来制作多媒体的软件;学习领域的软件也是有的，在通过选配了一些很不一样的装置以后，可以用来给学生提供很有效的帮助，一起来组成一个实用的组件，学生们可以选择来掌控实验要设定地条件，要测量的数据和实验得出的结果。计算机教学的最大的特点是能够进行实时地学习上的辅助，辅助可以通过图像，文字和声音各种形式的传达，老师和学生之间的交流的效果也能在一定程度上体现的。
二、计算机在计算机教学中的管理作用
(一)多媒体在教学中的应用
计算机教学要想有很好的效果就要和老师进行交流，老师们对我们整个的教学的程序上所做的工作，对学生的学习进行统一地管理是必不可少的，要对整个教学程序进行管理是需要对学生学习的结果进行评测，还有要对班级进行日常工作的管理。在一般的课堂里，这些工作都是由班主任来做的，这些事其实是非常繁琐的，也在很大程度上影响了老师对学生们进行更能互相理解的交流和辅导，也影响了老师发挥其创造性地一面。计算机的很多的软件其实都能对计算机管理整个教学系统起到帮扶的一面，我们也要看到在管理的教学上，计算机的集成系统能够计算和检测各种软件，还可以在管理的时候给老师腾出时间和空间来辅导更多的学生学习。
(二)远程教育的开发
计算机教育离不开远程教育，现代的远程教育是在通信技术的作用基础上来使用计算机和网络技术，计算机的之间的相互性和网络的广泛分布的情况都是综合性的体现，计算机的这些功能是能够使人们得到广泛地远程教育的机会。整个世界现在都已经对教育有了很大程度上的重视，在全世界的范围内，现代的远程教育都是一个受到很多关注的项目，许多的科技创新人员和教育研究的人才都把这个远程教育当作了重点的研究的对象。和传统的电视教学的区别是，现在的远程教学是拥有实时性的能进行交流的一个程序，学生能够根据计算机生成的图像和声音进行多种信息的转换，每一个学生在随便一个地方的任意时间都能够学习各种自己想学习的知识，并且根据自己的实际情况来确定学习的进度的。
三、计算机技术对计算机教学的贡献
(一)以学生为中心的学习环境
用计算机来制造出学生掌控这个能发现很多新信息的学习环境，这是我们在计算机技术发展的过程里可以看到的一个大的趋势。像在这样的环境下进行学习，学生们都能够很快地掌握学习方法，并且在探索的领域里得出正确的假设和实验的结果。这种模式是把学生的自知的能力摆在了首位，充分地发展了学生进行复杂思维的能力。教师们也会使用到信息技术来给学生进行组织和解释一些用普通教学方式难以传达的知识。信息技术所带来的便利是很能帮助计算机学习的人得到很多现在社会所产生的有用的新信息。多媒体是在开发电子技术的时候针对信息传达的环节能进行更好地交流而开发的一项技术，它具有提供与学生进行无障碍的了解并且参与到学生中去的能力，制造出把学生当作中心的学习计算机的环境。
(二)电脑的职能性辅导
根据教育科学家的预测，在即将到来的智能机器人时代里，在计算机教学的过程里也会有智能的辅助学习的程序。学生们能从这些智能的辅导者那里得到学业问题的专业解答，学生能从它们那里学到各种不同专业的专家的科学思想。这些程序是能够帮助我们学生认识到在系统中能被专家进行辅导的这样一种学习条件。信息技术的进步，并且在计算机教育上的使用，是用来使我们的教育发生向上的变化。这些变化并不是一天两天的，我们教育部的专家们把计算机当作一门独立的课程来安排在义务教育里面，与物理，化学同样性质的科学性课程。学习计算机所要达到的目的是要能够对其他学科产生辅助作用。
总而言之，教育是要面向全体学生，要把我们的学生培育成为一个个真正地能够在社会上立足的并掌握一技之长的人。我们要把高新科技推广到教育科学上来，并且能进一步地应用在企业的新技术的开发和得到普遍的应用，推动着整个社会地向前发展。在这场技术革命的风暴中，生产领域突飞猛进的行业是计算机行业。社会生产也需要我们能够培养出可以接受新兴科学技术的知识人才出来，从计算机教育的广泛实施可以看出，我们的拥有计算机技术的人才也越来越多，也就越有利于社会的生产。
1计算机科学技术的发展现状
众所周知，计算机已经在人们的日常生活和工作中占据了重要的地位，最近今年计算机技术最明显的发展就是网络化和向各个领域的深度渗透。报纸、书刊的电子化，网络电视的普及，计算机的视频聊天功能，远程教学功能以及医学上的远程诊断功能，网络购物以及机票、火车票的预订等都已深入人心，计算机技术已经成为人们日常生活和工作学习中不可或缺的一部分。随着计算机产品走进千家万户，各种电子设备也通过有线或无线网络连接起来，当今计算机科学技术的发展已经步入了互联网时代，并且各个计算机设备互联的带宽也越来越高，其本身所具有的高效性、及时性和合理性的特点同样逐步的显现出来，人们的日常生活发生了翻天覆地的变化。随着计算机科学技术的不断发展，通信技术的快速进步，计算机科学开始迈入了云计算时代。
2计算机科学技术的发展趋势
2.1生物计算机
随着计算机技术的进步，生物技术的快速发展，一种以脱氧核糖核酸为基础的分子生物计算机正在逐步成为现实，已经有科学家使用脱氧核糖核酸进行了简易的数据计算和存储操作。他们采用以蛋白质分子为基本单位构成的生物芯片作为集成电路板，该集成电路板比现有最小的最精致的电子元件结构还要小很多。因为蛋白质分子自身便具有立体的结构，所以它的集成密度要比使用轨迹制成的集成电路高约五个数量级，另外它本身就具有并行处理的能力，所以它的运算速度要比当今最先进的计算机还要快近万倍，而能量消耗却是普通计算机能耗的十亿分之一。最大的优点就是当出现故障时，它们可以进行自我修复，与人的身体相连，由组织细胞提供所需能量，真正成为人体的一部分。
2.2光子计算机
所谓光子计算机，就是以光信号为基础进行逻辑运算的一种未来计算机。光子计算机的主要组成部分包括激光器、集成光路和透镜等，与普通的计算机相比，所用的电子由于不带电荷，没有静止质量，所以不会受到电磁场的影响，速度更快，消耗能量更低，而计算能力与电子计算机相比有了指数倍的增长。而且光存储的储量是现在计算机普通存储的几万倍，随着光存储、光集成器、光互连等技术的突破性进展，光子计算机步入人们的日常生活的道路已经不远。
2.3量子计算机
量子计算机具有类似于人类大脑，当计算机系统的一部分出现故障时，原始数据则会自动绕过出错的部分，继续进行计算。量子计算机这种低功耗、高速度的优良特性，使得计算机向着更加微型化的方向发展成为可能。
3总结
计算机由最早的28吨缩小到现在的2千克，由造价进50万美元到现在2000元的售价，从每秒5000次运算到每秒上亿次运算，在这60多年里，计算机科学技术得到了高速发展。众所周知，计算机科学技术的高速发展已经将人类文明带入了一种新高度，现在已经给人们的日常生活和工作带来了巨大的影响，我们有理由相信未来计算机科学技术将给人们的生活和工作带来更大影响.
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面临信息安全问题的威胁,当前计算机普遍安装病毒防护软件。作为计算机安全防护体系中的重要组成部分。下面是读文网小编为大家整理的QQQ，供大家参考。
计算机病毒的类型及特点
计算机病毒是一种以自我复制为传染机理从事破坏和干扰活动的计算机程序。当用户运行了感染病毒的文件，文件中携带的病毒也随着运行而释放以传染给其他正常的程序。但是，有一种被称作良性病毒的计算机病毒，其本身不具备恶意攻击的代码，仅以占有系统资源的形式来表现，使系统运行效率降低。但绝大部分的恶性病毒却被写入了攻击性代码，只要运行且激活，将对系统造成不同程度的破坏。自从1980年代由莫里斯所创造的第一个“蠕虫”病毒程序问世，各种不同类型的计算机病毒广泛的出现在计算机和网络世界。其中包括很多病毒，例如，“怕怕”病毒、“幸福宏”病毒、“咻咻”轰击病毒、熊猫烧香病毒等。通过对各种计算机病毒的总结分析，我们可以归纳出计算机病毒具有如下的特点：隐蔽性强。病毒会在计算机用户难以发现的情况下感染相关文件甚至系统，当结果以具体的形式显示出来时，后果已经十分严重。其次，计算机病毒的传染能力强。计算机如果传染上病毒，可以迅速“发作”。三是感染的形式多样。可通过移动存储设备，普通的有线网络和新兴的无线网络，甚至是硬件设备等多种途径，并进行传染。同时，计算机病毒的潜伏期长，计算机病毒可以在较长的期间潜伏在计算机系统中而没有具体的表现形式，一旦条件被激活，则启动破坏模块。最重要的是，计算机病毒的破坏力很大，当其发作时，可产生干扰系统正常运转、破坏存储介质中的数据、删除文件，严重时可能使计算机系统无法工作。
电脑病毒技术分析
大家在规划计算机软件的目的一般来说是为了增强信息处理能力和调低生产成本，但是这样常常会忽视掉安全这一方面。这使得计算机病毒有了一个非常大的发展余地，而计算机系统的每一个结构，连接处，几个层次之间的彼此转变，都拥有非常多的漏洞。另外硬件设什总是会出现一些的漏洞，所以在软件方面也十分容易出现安全问题。计算机系统表现出的种种弱点，使得计算机病毒的发生与传染有发展的时机;全球万维网让“网络全球化”，使计算机病毒有了更加有利的条件去执行破坏;伴着信息技术的发展越来越完备，计算机应用技术所关联到的方面也更加的宽广，这就使计算机病毒得到了一个实施破坏的地方。外国的学者曾说过，计算机规范化、规范的信息模式、分散性数字分配、网络化信息传播、软件规范化、规范的数字链路等全部都能够成为计算机病毒侵入的可能条件。防止计算机病毒感染的中心原理是要防止病毒的侵犯。它的破坏目的是计算机的一些系统，另外包括主机到各种传感器、网桥等，从而让对方的计算机在重要时间被蒙蔽，从而无法正常工作。从技术方面来看，计算机病毒的侵犯大致有下面几方面：
1应用无线电的手段。重点是利用无线电把病毒码发射到对方的计算机系统里。这样的手段是计算机病毒注入的最好的方法，而且人们很难发现，但也是技术需求最大的一种方法。利用的方式大体有：(1)直接发射病毒代码给对方计算机系统的一些软件，让计算机病毒在接收器分析的时候能够注入主机上，从而实现损坏的可能性。(2)伪装成正常的无线传输数据。借助正规的无线电协议及格式，发送病毒码，让病毒与正常信号一样，被接收器接收，实现毁坏。(3)在对方信息系统最难以抵挡病毒的环节注入病毒。
2利用“固化”手段。就是先把病毒注入芯片硬件与软件里面，之后把它们直接或间接交给对方，让对方电子系统被病毒入侵，从而领目标计算机遭到攻击。这样的方法很难被发现，即便彻底的检测染毒组件，也不能够表示它不会拥有另外的某些特殊能力。遭遇芯片病毒能够轻而易举的攻击计算机，就是因为我们国家还是要向别的国家购进大量的计算机组件。
3利用后门攻击方式。后门就是指计算机安全系统里面的一个微小洞口，用户可以通过它躲过计算机的安全防护进入系统。像过去的windows98系统。
4利用数据控制链侵入方式。借助远程修改技术，使正常数据控制链路径改变。也有很多别的侵入方式，这里就不再过多说明了。
从监管上以及技术上进行预防
1监管上的预防。(1)不要去接受不知道出处的，特别是非正版软件。计算机中心应该严谨接受灭有经过检查的移动盘插入电脑，禁止在计算机上玩游戏。原因是在游戏的过程中有着不同的环境，有很大的感染病毒的威胁。(2)本计算机中心所用的计算机必须要有绝对的使用权限。(3)规定要全部的系统盘和移动盘都要执行写保护处理，以防里面的文件被病毒侵入。(4)系统中的一些关键文件必须要复制一份，特别是数据。(5)使用网络的过程中，要控制可执行代码的交换，创建安全性高的密码和读写权限。这些是针对一些小的范围内，现在的计算机时代，早就在技术和应用上变成了一个大众关注的问题，最后，一定是要通过国家制定一些法律法规以用来管制。
2技术上的预防。(1)使用内存常驻防病毒的程序。我们可以通过在AUTOEXE.BAT文件中创建程序来检查病毒，这个程序无时无刻的在观察病毒是否出现，同时全面的清查磁盘。但是这个方式会缩小内存空间，和一些程度有的时候也会冲突，一些厉害的病毒也会跳过这个程序，因此，这不是预防病毒最好的方法。(2)运行前对文件进行检测。这个方式一般会让杀毒软件对其检测，但是不是全部的杀毒软件知道一切的病毒，因此一定要把防范放在第一位。(3)改变文档的属性。只读文档是一种不允许被改的文档，一些病毒就会被消除了名称，而属性一点儿都不会变。这个方式是一种简单的方式来防范病毒。但只能改变普通的文件型病毒。(4)改变文件扩展名。因为计算机传染病毒的时候一定是全面的知道了文件的属性，不一样的文件一定要用不一样的传播方法，把可以执行文件的扩展名修改以后，大部分的病毒就会失效。
小结
即使现阶段的病毒的类型非常的多，杀毒软件也跟着不断更新。但病毒的变化速度也是十分迅速的，大家对此不能忽视。要注意普及计算机安全的知识，才会在计算机病毒的预防领域上减少不必要的损失。
加强对计算机的管理制定一系列的管理措施和制度
实际上，堵塞病毒的传播途径是非常有效的防止病毒人侵的方法。因此，我们要制定切实可行的管理制度，加强管理、应用好管理手段，防范于未然。为了加强计算机病毒的预防和治理，保护计算机信息系统安全，保障计算机的应用与发展，各国都有自己的防范规定，我国也制定了多种规章制度。从中华人民共和国公安部第50号令《机算机病毒防治管理办法》、国家保密局《计算机信息系统保密管理暂行规定》、《计算机信息系统国际联网保密管理规定》，以及《关于加强政府上网信息保密管理的通知》中，我们看到计算机网络系统的安全性、保密性工作，在网络建设中是必须考虑的。为确保网络运行可靠、安全，系统要有特定的网络安全保密方案。在实际的计算机操作中，我们建议注意以下几点:(l)管理人员、计算机操作人员必须要有很强的安全意识，牢记病毒对计算机的危害性，首先在思想上不能放松，要进行病毒防治的教育和培训。(2)建立计算机病毒防治管理制度。计算机忌讳乱人使用。为保证计算机处于良好的工作状态，最好是专人使用专人保管。加强日常管理，切实负责计算机的日常使用和维护，避免使用中感染病毒。(3)及时检测，进行查毒、消毒。计算机信息系统中的计算机在使用中，每隔一段时间就应该进行一次病毒的检测和查、杀，每次有外人上机使用后、外来软盘进行读写之前都要进行一次病毒的检测和查、杀，及时发现病毒的存在，及时消灭之。(4)重要的文件、数据要及时予以保存备份，以免病毒捣乱后丢失。这样做很重要的一个好处是系统出现故障进行修复后，可以很快恢复这些重要的文件或数据。
应用技术手段预防
例如采用防火墙，后面还有若干层的防护，如人侵检测、漏洞扫描、加密、解密软件包等。防火墙是隔离和访问控制的。它根据通讯协议，包头的信息并依据预先定义好的安全规则，决定数据在网络上能否通过。防火墙从逻辑上将内、外网络隔离，具有简单、实用、并且透明度很高的特点，可以避免黑客的人侵或外网病毒的传播。加密机具有加解密的功能，身份认证的机制。另外认证、审计也逐渐普遍推广应用起来。免疫软件包主要指我们常常使用的有KILL系列、Kv3以刃、瑞星、NORrl下N等杀毒软件。这些软件包具有检测和杀、消的功能，使用方法简单易行，即采用开放式和封闭式系统，用户通过升级其版本就可以不断增加检测和查、消不断出现的新病毒品种，并且具有查看主引导区的信息，以及系统测试、修复和重建硬盘分区表，使丢失了分区表的硬盘起死回生。采用硬件和软件的目标是一致的。硬件的投资一般是比较大的，它的效果较好。软件也不错，各有他们的优点。网络安全实际上仅有其中之一是远远不够的，要将防护方法综合利用，以达到最好的配置和使用，以保证信息系统中计算机的正常使用。在我们单位的计算机中，病毒问题曾屡次出现，搞的人们措手不及，发作时影响工作，经常使人们提心吊胆。计算机病毒的蔓延，已经引起轰动，我国计算机专家对其进行了研究，开发出许多防止和消除病毒的软件或硬件，相对来说，计算机的使用安全了许。当然，这些软硬件使用过程中还是要注意及时升，以免检测不到新的病毒。
总之，计算机网络是当今信息时代快速发展的产，它的发展速度很难预测。计算机病毒虽然很猖多级，但不是没有解决的办法分析与研究，主观能动性。，主要还是看人们对它的病毒不可怕，可怕的是我物撅们薄弱的管理和技术手段的匾乏。因此，安全系统需要由人来计划、设计和管理，任何系统安全设施也不能完全由计算机系统独立承担系统安全保障的任务。一方面，各级领导要高度重视，并积极支持有关系统安全方面的各项措施;另一方面，用户对网络安全性要有深人的了解，防范于未然，就能降低网络信息系统的安全风险。愿我们在网络建设中采取切实可行的方案，使网络发挥它应有的功能。
加强对计算机的管理制定一系列的管理措施和制度
实际上，堵塞病毒的传播途径是非常有效的防止病毒人侵的方法。因此，我们要制定切实可行的管理制度，加强管理、应用好管理手段，防范于未然。为了加强计算机病毒的预防和治理，保护计算机信息系统安全，保障计算机的应用与发展，各国都有自己的防范规定，我国也制定了多种规章制度。从中华人民共和国公安部第50号令《机算机病毒防治管理办法》、国家保密局《计算机信息系统保密管理暂行规定》、《计算机信息系统国际联网保密管理规定》，以及《关于加强政府上网信息保密管理的通知》中，我们看到计算机网络系统的安全性、保密性工作，在网络建设中是必须考虑的。为确保网络运行可靠、安全，系统要有特定的网络安全保密方案。在实际的计算机操作中，我们建议注意以下几点:(l)管理人员、计算机操作人员必须要有很强的安全意识，牢记病毒对计算机的危害性，首先在思想上不能放松，要进行病毒防治的教育和培训。(2)建立计算机病毒防治管理制度。计算机忌讳乱人使用。为保证计算机处于良好的工作状态，最好是专人使用专人保管。加强日常管理，切实负责计算机的日常使用和维护，避免使用中感染病毒。(3)及时检测，进行查毒、消毒。计算机信息系统中的计算机在使用中，每隔一段时间就应该进行一次病毒的检测和查、杀，每次有外人上机使用后、外来软盘进行读写之前都要进行一次病毒的检测和查、杀，及时发现病毒的存在，及时消灭之。(4)重要的文件、数据要及时予以保存备份，以免病毒捣乱后丢失。这样做很重要的一个好处是系统出现故障进行修复后，可以很快恢复这些重要的文件或数据。
应用技术手段预防
例如采用防火墙，后面还有若干层的防护，如人侵检测、漏洞扫描、加密、解密软件包等。防火墙是隔离和访问控制的。它根据通讯协议，包头的信息并依据预先定义好的安全规则，决定数据在网络上能否通过。防火墙从逻辑上将内、外网络隔离，具有简单、实用、并且透明度很高的特点，可以避免黑客的人侵或外网病毒的传播。加密机具有加解密的功能，身份认证的机制。另外认证、审计也逐渐普遍推广应用起来。免疫软件包主要指我们常常使用的有KILL系列、Kv3以刃、瑞星、NORrl下N等杀毒软件。这些软件包具有检测和杀、消的功能，使用方法简单易行，即采用开放式和封闭式系统，用户通过升级其版本就可以不断增加检测和查、消不断出现的新病毒品种，并且具有查看主引导区的信息，以及系统测试、修复和重建硬盘分区表，使丢失了分区表的硬盘起死回生。采用硬件和软件的目标是一致的。硬件的投资一般是比较大的，它的效果较好。软件也不错，各有他们的优点。网络安全实际上仅有其中之一是远远不够的，要将防护方法综合利用，以达到最好的配置和使用，以保证信息系统中计算机的正常使用。在我们单位的计算机中，病毒问题曾屡次出现，搞的人们措手不及，发作时影响工作，经常使人们提心吊胆。计算机病毒的蔓延，已经引起轰动，我国计算机专家对其进行了研究，开发出许多防止和消除病毒的软件或硬件，相对来说，计算机的使用安全了许。当然，这些软硬件使用过程中还是要注意及时升，以免检测不到新的病毒。
总之，计算机网络是当今信息时代快速发展的产，它的发展速度很难预测。计算机病毒虽然很猖多级，但不是没有解决的办法分析与研究，主观能动性。，主要还是看人们对它的病毒不可怕，可怕的是我物撅们薄弱的管理和技术手段的匾乏。因此，安全系统需要由人来计划、设计和管理，任何系统安全设施也不能完全由计算机系统独立承担系统安全保障的任务。一方面，各级领导要高度重视，并积极支持有关系统安全方面的各项措施;另一方面，用户对网络安全性要有深人的了解，防范于未然，就能降低网络信息系统的安全风险。愿我们在网络建设中采取切实可行的方案，使网络发挥它应有的功能。
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计算机网络技术的快速发展有其历史的必然，更有促成其发展的内在因素和作用机理。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络技术基础论文，供大家参考。
摘要：随着社会的发展以及时代的进步，网络技术和信息技术的普及与广泛应用，有效提高了人们的生活水平和生活质量。在网络时代背景下，用户需求出现了较大的改变，数据运算功能以及简单问题的求解已经无法满足人们的实际需求，不利于社会的发展与进步。而将人工智能应用在计算机网络技术中，能够有效解决计算机网络技术存在的难题，为人们提供智能化和人性化的服务，进一步推动科技的发展与更新，实现社会的可持续发展。文章就对计算机网络技术中人工智能的应用进行深入分析和探讨。
关键词：计算机网络技术;人工智能;应用
人工智能作为新型的科学产业，其被广泛应用在社会生活的方方面面，对社会生活产生了极大的影响。目前，计算机网络技术的普及与应用，极大改变了人们的生产生活方式，为人们的工作、学习和生活提供了便利，但是在实际应用过程中，不可避免产生一些安全问题，影响生活的正常进行[1]。基于这种情况，将人工智能应用在计算机网络技术中，能够有效解决这些问题，丰富人们的生活，提高工作的质量和效率，为人们提供优质高效服务，实现社会的健康稳定发展。
1人工智能概述
(1)含义：人工智能涉及较广的学科，如语言学、生理学、心理学和计算机科学等，其主要目的是使机械具备人工智能的功能，从而代替人来进行危险和复杂的工作，有效保证工作人员的生命安全，促进工作效率的提升。对于人工智能而言，其能够将自然智能和人类智能加以区别，并利用系统设备模拟人类活动，有效完成操作人员的指令，能够指导计算机科学技术的发展，因此计算机可将其作为核心技术，从而将问题求解和数值计算转变化知识处理。
(2)特点：人工智能主要是以网络技术为甚础加以发展，能够有效保证网络系统运行环境的安全性和稳定性。一般而言，人工智能的特点主要表现在以下几个方面：一是对不确定的信息加以处理。利用网络分析模糊处理方式来打破固定程序的限制，对人类的智能活动加以模拟，有效处理不确定的信息，并对系统资源的全局或局部情况加以实时追踪和了解，为用户提供所需信息。二是便于网络智能化管理。将人工智能应用在网络管理工作中，能够给提高信息处理的效率和准确性，并利用其记忆功能来建立健全的信息库，便于信息的存储。同时将信息库作为信息总结、解释和综合的有效平台，保证高级信息的科学性和正确性，有效提高网络管理的水平[2]。三是写作能力强。人工智能能够对资源进行优化整合，传输和共享各个用户之间的资源，有机整合代理写作方式与网络管理，提高网络管理工作的效益与效率。
2计算机网络技术中人工智能的应用
2.1必要性
随着计算机技术和网络技术的快速发展，网络信息安全问题越来越突出，人们越来越关注网络系统管理中的网络控制和网络监控功能，以便及时处理信息，保证网络信息的安全性。在早期阶段应用计算机网络技术来分析数据时，往往难以保证数据的规则性和连续性，影响数据的真实性与有效性，因此将人工智能应用在计算机网络技术中，具有十分重要的意义。目前，随着计算机的广泛应用，用户对网络安全管理提出了更高的要求，以便保证网络信息的安全性。由于网络犯罪现象逐渐增多，要想保证网络信息的安全，必须要强化计算机的反应力和观察力，合理应用人工智能技术，建立优化与智能化的管理系统。这样能够对网络故障进行及时诊断，自动收集信息，便于采用有效措施来解决网站故障问题，及时遏制网络犯罪活动，保证信息的安全，促进网络系统的稳定运行[3]。人工智能技术能够有效推动计算机技术的发展，而计算机技术的发展又对人工智能的运用具有决定性作用。人工智能技术能够对不确定的信息进行技术处理，动态追中信息，为用户提供安全可靠的信息，促进网络管理工作质量和效率的提高。总体而言，将人工智能应用在计算机网络管理中，能够促进网络管理水平的提升。
2.2具体应用
将人工智能应用在计算机网络技术中，其具体表现在以下几个方面：一是系统评价和网络管理中的应用;二是人工智能Agent技术的应用;三是网络安全管理中的应用。
(1)系统评价和网络管理。对于计算机网络管理而言，其要想实现智能化发展，必须要以人工智能技术和电信技术的发展为基础。人工智能不仅能够在网络的安全管理中发挥重要作用，还能够利用其问题求解技术和专家知识库来建立综合管理系统，确保网络的综合管理。由于网络具有一定的瞬变性和动态性，这在一定程度上增加了网络管理工作的难度，需要实现网络的智能化管理。而专家系统作为人工智能技术中的重要内容，其主要是总结某一领域中专家的经验和知识，并将其录入相关的信息系统中，从而有效处理该领域内的相关问题。对于计算机网络的系统评价和网络管理而言，能够利用网络管理中的专家系统来开展评价和管理工作，促进网络管理水平的提升。
(2)人工智能Agent技术。人工智能Agent技术又称之为人工智能代理技术，其作为一种软件实体，主要是由各Agent间的通讯部分、解释推理器、数据库和知识域库构成，以每个Agent的知识域库为依据，对新信息数据进行处理和沟通，有效完成相关的任务。一般而言，人工智能Agent技术能够在用户自定义的基础上自动搜索信息，并将其传输至指定位置，为用户提供智能化和人性化的服务[4]。例如用户在利用计算机对信息进行查找时，人工智能Agent技术可分析和处理信息，并向用户传递有效的信息，从而促进用户查找时间的节省。此外，人工智能Agent技术在人们日常生活中得到了广泛的应用，如邮件的收发、会议的安排、日程的安排以及网上购物等，能够为人们提供优质服务。同时，该技术具有一定的学习性和自主性，能够使计算机对用户分配的任务进行自动完成，促进计算机技术和网络技术的有序发展。
(3)网络安全管理。人工智能在网络安全管理中的应用，其主要可从三个方面加以分析。首先是入侵检测方面。对于计算机网络安全管理而言，入侵检测不仅是其重要内容，也是防火墙技术的核心部分，能够有效保证网络的安全性和可靠性。入侵监测功能在计算机网络监控中的有效发挥，能够保证系统资源的可用性、完整性、保密性和安全性。入侵检测技术主要是分类处理和综合分析网络数据，对可疑数据加以过滤，将检测的最终报告及时反馈给用户，从而保证当前数据的安全性[5]。入侵检测能够实时监测网络的运行状态，不影响网络性能，为操作失误、外部与内部攻击提供保护。目前，在人工神经网络系统、模糊识别系统和专家系统等入侵检测中开始广泛应用人工智能。其次是智能防火墙方面。相较于其他的防御系统而言，智能防火墙系统与其存在明显的差异性，其能够利用智能化的识别技术来分析、识别与处理数据，如决策、概率、统计和记忆等方式，从而降低计算量，及时拦截和限制无效与有害信息的访问，保证数据信息的安全。同时，智能防火墙的应用能够避免病毒攻击和黑客攻击，阻止病毒的恶意传播，有效管理和监控内部的局域网，从而保证网络系统的可靠运行[6]。此外，对于智能防火墙系统而言，其安检效率比传统防御软件要高，能够对拒绝服务共计问题加以有效解决，避免高级应用入侵系统，保证网络安全管理的有效性。最后是智能反垃圾邮件方面。智能反垃圾邮件系统主要是利用人工智能技术对用户邮箱加以有效监测，自动扫描和识别垃圾邮件，保证用户信息的安全。当邮件进入到邮箱后，该系统能够为用户发送相关垃圾邮箱的分类信息，便于用户及时处理垃圾邮件，保证邮箱系统的安全。
3结语
随着人工智能技术的不断更新与发展，人们对计算机网络技术的需求量也随之增加，促使人工智能技术进一步朝着纵深方向发展。人工智能在计算机网络技术中的应用，主要表现在系统评价和网络管理、人工智能Agent技术、入侵检测、智能防火墙和智能反垃圾邮件等方面，能够有效提高信息数据的安全性，保证网络系统的安全稳定运行。同时人工智能技术的应用能够为人们提供智能化和人性化服务，提高工作效率，促进网络管理水平的提升，实现计算机网络行业的可持续发展。
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【摘要】随着时代的不断发展，科技越来越发达，传统的有线电视已经满足不了人们的需求了，因此必须对有线电视进行改革。计算机网络不仅具有高效性，还具有资源共享的特点。将计算机网络技术应用于有线电视网络当中，不仅能够提高有线电视信息的传输质量以及传输效率，还能够提高用户对有线电视网络的满意程度。本文就计算机网络技术在有线电视网络中发挥的作用进行了论述。
【关键词】计算机网络技术;有线电视网络;作用
目前，中国的有线电视网络具有不对称性，主要表现为信息需求的共性和个性存在差异。通常情况下，用户所需求的信息大致相同，但是也不排除有个性化的需求，造成这样的局面，主要是由于用户下载时和上传时的信息不合理所造成的。将计算机网络科技应用于有线电视网络当中，可以实现不同数据的上传和下载，除此之外，计算机网络技术还可以实现具有针对性的有线电视网络传输。
1计算机网络技术应用于有限线电视网络
计算机网络技术所构成的有线电视网络系统主要包括有6个子系统，分别是数据播出、用户、外交互、卫星接收以及视频直播等子系统。数据播出子系统属于整个系统中最为重要的组成部分，也是整个有线电视网络系统的运行基础，因为大多数的信息资源都是从数据播出系统中获得的。数据播出系统可以把不同形式的数据宽带转变成为有线电视的频道信号，在对这些信号将进行特殊设置，使得只有合法的用户才能够接受使用。用户系统包括电脑、收卡以及电话等硬件系统，这些硬件系统是用来接收数据和处理数据的。外交互系统是用来拓展有线电视业务的，该系统主要包括路由器、网络服务器等。视频直播系统是一种将视频信号转变成电视节目的播放系统，视频信号是由摄像机或者录像机等硬件设备所提供。卫星接收系统需要借助接收天线或者信息接收卡来完成信息的接收，并通过服务器将接收到的信息储存并转换成有线电视的视频信息，是用户能够通过显示器观看视频。
2计算机网络技术在有线电视网络中的作用
2.1节目播放管理作用
有线电视网络属于局域网络，计算机网络技术可以使有线电视实现资源储存和资源共享，并对将要播出的节目进行较为合理化的安排，控制有线电视节目的播出顺序以及播放进程，由此可见，计算机网络技术在有线电视网络中起到有效的管理作用以及监督作用。有线电视总共有两个网卡，一个是用来接收计算机网络信息的，一个是用来播放电视节目以及进行流量调整控制的。将计算机网络技术应用于有线电视网络中，可以对有线电视数据进行加密处理，这使得有线电视的使用更加安全可靠。
2.2地理信息管理作用
有线电视网络的关节点、井位以及缆线和地理信息之间具有非常密切的关系;计算机网络技术会将地理信息进行储存和整理，让后再将处理之后的地理信息和用户信息相融合，最后对其进行统一的处理和储存，这种统一处理和存储的管理模式相对于人工管理而言，更具有高效性，出错率更低。
2.3在电视频道方面的作用
将计算机网络技术应用于有线电视网络当中，可以使有线电视的频道增多。以往，有线电视频道可分为五大类，分别是新闻、财经、报刊、教育以及动画。自从将计算机网络技术应用在有线电视网络后，有线电视网络获取信息的渠道越来越广阔，这使得有线电视的频道变得越来越多元化，除了以往的新闻、财经、报刊、教育以及动画等五大方面的频道节目外，还增加了教育、科技、娱乐等频道，这些频道中的节目十分的丰富精彩，不仅提高了人民群众的生活质量，还使人民群众的知识得以拓展。
2.4对有线电视网络起着改进作用
一般情况下，计算机网络通常以树状结构的作为网络结构，而有线电视网络则属于局域网络，局域你网络在信息传输上会受到多方面的影响，从而影响接收信号的质量。将计算机网络技术应用于有线电视网络当中，不仅可以有效降低信息的无效传输率，还能有效提高信息传输的速度。除此之外，计算机网络技术还可以对有线电视网络设置访问权限，只有已签过约的合法用户才能够接收和使用电视信息，使得有线电视网络更加安全可靠，可见，计算机网络技术对有线电视网络起着升级改造作用。
2.5在用户变更上的作用
自从将计算机网络技术应用于有线电视网络之后，有线电视越来越受广大用户的喜爱，使得很多的用户纷纷变更为有线电视网络用户。在进行用户变更的过程中，往往需要利用计算机网络技术对用户信息进行处理和存储，因此，计算机网络技术在用户变更上具有十分重要的作用。随着有线电视网络用户的逐渐增多，有线电视网络系统需要一个更为庞大的存储系统来进行用户信息存储，而计算机网络技术正好可以满足这个需求，由此可见，计算机网络技术可以确保用户信息存储更加完整、更加准确。
2.6在电缆改革上的作用电缆是有线电视传输的关键，因此电缆承担着非常重的任务。电缆通常是安装在马路的两侧，且没有设立相关的维护设施。随着时代的变迁，建筑业在不断发展，使得原有的电缆受到高楼大厦的影响，因而时常发生电缆故障，严重的影响到用户的信息接收质量，由此可见，传统的电缆传输信息的方式已经满足不了用户的需要了，因此，需要利用计算机网络技术来对电缆进行管理，以此来确保电视信息的有效传输，使故障电缆得以及时的维修。
3结语
目前，我国的计算机网络技术越来越发达，将计算机网络技术应用于有线电视当中，不仅使电视节目变得越来越多样化，还提高了有线电视的网络效率。计算机网络技术在有线电视网络中发挥着很多作用，譬如在用户变更上发挥着信息处理和存储的作用，计算机网络技术可以确保用户信息存储更加完整、更加准确;在电视频道上，使得电视频道变得越来越多元化,对电视网络具有改进作用，使得有线电视网络更加安全可靠，对有线电视网络起着升级改造作用;对有线电视网络网络节目的播出顺序和播放进度有着控制管理作用等。
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计算机网络技术在人类社会生活的各个领域都显示出广阔的应用前景,极大的推动整个社会的发展,也使得计算机网络已成为信息时代的代名词。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络技术基础论文，供大家参考。
摘要：随着计算机网络技术的高速发展，在人们工作和生活中应用也更加广泛，尤其在嵌入电子信息工程之后，极大地提高了人们的生活质量。本文概述了电子信息工程和计算机网络技术的内容，并重要研究了计算网络技术在电子信息工程中的应用。
关键词：计算机网络技术;电子信息工程;分析应用
0引言
在国内社会产业结构的持续优化的背景下，电子信息工程技术推动社会整体的发展中占据着重要的地位。并且，随着计算机网络技术日新月异的快速发展，进一步全景式地促进我国社会经济的综合发展，电子信息技术也在此氛围中取得了跨越式的成就，推动电子技术和通信信息的结合，对于提高民众生活有着很大的现实便利。然而，现阶段国内电子信息工程技术的发展相较于西方国家还有比较大的距离，尚不能满足民众对高层次信息技术的需求。因此，充分应用计算机网络技术对于现代化的电子信息工程的发展有着重要的现实意义。
1电子信息工程的优势
电子信息工程不仅可以推动新产品的开发，使其获得在社会经济发展的生存空间，还可以带动其他产业的发展。例如：电子信息产业在计算机网络技术的应用下，获得了优质的发展土壤，并且如今已经成为一种重要的新兴经济来源，一定程度上促进了社会经济的发展。
1.1便捷性
众所周知，电子信息工程处理信息的办法主要通过系统命令及硬件设施来完成的，因此，能够更为方便地处理大量信息任务。相较于人脑来说，电子信息工程技术能够使处理信息的过程中，一次性所解决的数量更高、效率更显著。不仅如此，伴随着国外内硬件设备的持续性快速更新与先进技术的发展，电子信息工程处理信息的水平也进一步加强，使电子信息工程技术更加的便捷。
1.2精确性
电子信息工程非常显著的优势就在于处理信息的精确性。电子信息工程技术利用设计一系列的检查处理结果命令来完成对信息处理阶段的精确性，最终保证处理电子信息的有效性。同样，对比之下，人力的监控结果来说，不仅在监控环节所处理的内容显得太过繁杂，而且其处理的结果也非常容易产生错误，而且无法第一时间对错误进行纠正。即便在后期可以修正，也无法体现有效性，给信息的使用率造成干扰。
1.3辐射区域大
电子信息工程技术最为突出也是优势体现最大的特征在于其极大辐射区域。电子信息工程的任务就在于帮助人们正确处理信息，而每一产业、行业都无法离开对信息的处理。随着信息爆炸的时代全面来临，人们对信息资源的需求也正在逐渐递升，两者可以说是水涨船高的关系。这也进一步体现了电子信息工程在每一产业、行业将会发挥了更为重要的优势，已然成为了社会各个环节赖以生存和发展的关键信息处理形式。
2计算机网络技术的特征
计算机网络技术的功能特征重点体现于硬件资源共享、软件资源共享以及用户间信息交换。在这其中，硬件资源共享能够在网络全网区域内给予对处理资源、存储资源、输入输出资源等设备的资源共享，让使用人员可以在弱化投资池的情况下，实现集中管理以及平衡分担。而软件资源共享能够给网络用户提供远程访问数据的环境，进而获取到网络文件的传送服务，最终规避了软件在研制中的重复劳动，还有数据资源的重复存放，便于人们进行集中管理。用户之间的信息交换给不同地方的用户提供了非常强大的通信手段，使用户能够完成当前所普遍应用的信息交流，如：微信、微博、电子邮件、新闻消息分享以及各种电子商务行为。
3电子通信工程应用网络技术的优势
3.1提高信息流通质量
把网络技术应用至电子通信工程的各个环节，能够使用户缩短获取信息的时间，在处理信息环节显得更为便利与迅速，大大地降低了过去信息发布的耗时耗力，在网络开展信息交流更为便利，最终收获信息交流的质量水平。不仅如此，网络技术对信息有效的处理与发布，能够极大地提升人们对于信息的利用效率，最大程度上激发信息的有效性。故而，把网络技术嵌入至电子信息的通信工程中，一方面能够提高国内各产业、行业对信息数据的处理需求，还可以在很大水平上拓宽信息来源的渠道，使得电子通信工程获取信息的数据量日益增加，所信息来源的渠道也进一步扩大，最终实现该行业部门的工作效率。
3.2安全性得到加强
毋庸置疑，每一件事物都存在都有利弊互存。不容否认，在电子信息工程结合网络技术的形势下，会为其造成一定程度的风险，其具体表现为：信息在通信阶段中会被其他人员监听、修改以及盗取。然而，同样，只要不断健全网络技术，针对性地规避这些风险，做到“魔高一尺，道高一丈”就能够极大地提升电子信息工程信息的安全性。网络，有着开放性与自由性的环境特征，电子信息通信工程一般也会面临木马的攻击。有鉴于此，加强计算机网络技术的安全防护技术，已经是当前众多安全保护软件的重点打造的服务，基本实现了对电子信息通信工程信息的保护，最终持续推进了电子信息通信工程的安全性。例如，研发工作性能强大的防火墙技术;利用网络服务终端系统来实施电子通信信息内容的自主备份等手段。无论如何，基于网络技术背景下的电子通信工程相较于传统的纸张信息的安全性，有着明显的提高。
4计算机网络技术在电子信息工程中的应用
电子信息工程中，计算机网络技术广泛应用于设备的联网层面，以此能够非常高效地推动工程设备的研发以及工程设备进一步达到联网功能等。这也就直接预示着电子信息工程设备在开发及应用过程中，对计算机网络技术有着很大的依赖性。随着国内外计算机网络技术在电子信息工程设备中普及、先进技术的推广及应用，当前绝大多数的新兴的电子信息工程设备也已经拥有了联网的功能，不仅如此，在和有关部门在一起研发先进电子信息工程设备的过程中，也越来越重视对联网功能的开发。电子信息工程设备在研发阶段，必须要依托于计算机网络服务的有关协议、信息数据的传输标准以及分层传输方式，最终实现对先进设备的制定。惟其如此，方能使研发出的设备可以和计算机网络实施直接的接入，规避无意义的环节出现，进一步让电子信息工程设备可以“单刀直入”地通过计算机网络系统来开展信息数据的整理与发布。最终，全面提升电子信息工程有关工作的效率，让应用电子信息服务的使用能够可以获得最佳的信息服务。所谓“计算机网络技术”，本质上是把“计算机技术”与“通信技术”进行有机结合，计算机网络技术可说是一种利用计算机这一载体所创设出的一个资源共享的巨大平台，这一平台构建的方式不一而足，例如：可利用电缆、光纤、终端设备等手段，使通信全球化成为主流、成为现实。随养“全球经济一体化”和电子信息网络化的形势已然铸成，这也对网络技术产生了深远的影响。一方面，对电子信息理论的掌握，能够有利于模拟各种数字信号和明白各种信息的运行机制。计算机网络技术属于电子信息设备研发与设备资源实现共享必不可少的重要前提，TCP/IP对电子信息设备的网络连接形势、传输数据等展开了定义，并且涵括了包括网络接口层、应用层、网际层及运输层的分层系统，而这些分层体系是完成传输控制协议的重点，负责聚集信息和传输信息。现阶段，绝大多数的电子信息设备间都普遍通过网络技术来完成对资源之间的传递，网络信息的传递就需要通过TCP/IP协议才可以得到满足。作为一项以计算机网络技术为纲领性路径的工程技术，其在电子信息工程的整体发展中占有非常重大的意义。所以，全面强化计算机网络技术和现代技术的有机结合，可以行之有效地推动电子信息工程的发展，并最大程度上发挥所长，发挥优势。
5结束语
综上所述，计算机网络技术正在快速、深入、广泛地应用到电子信息工程中，其所展示的作用也为全球电子信息工程技术带来了革命性的影响。研发设计人员再把计算机网络技术复合至电子信息工程的阶段，应当在全面掌控电子信息工程特征的背景下，最大程度上激发计算机网络技术减少获取及发布时间，提升信息质量，确保电子通信工程安全性等优势，让计算机网络技术最大限度上应用至电子信息工程的建设中来，最终整体推动我国电子信息工程建设实现快速、稳定、有序发展。
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摘要电子信息工程是一种建立在计算机网络技术以及计算机软件技术之上的工程，在通讯、科研以及国防等领域有着非常大的应用作用。近些年，电子信息工程中引用计算机网络技术的份额越来越高。本文首先分析计算机网络技术以及电子信息工程，然后总结电子信息工程中计算机网络技术的应用。
关键词计算机网络技术;电子信息工程;应用
随着计算机网络技术的迅速发展，计算机网络逐渐成为人们日常生活与工作的重要组成部分，人们的工作、生活的方式也被计算机网络技术所改变。电子信息工程是融合计算机网络技术以及计算机软件技术为一体的综合性信息传递、使用技术，其对经济的发展有着决定性的推动效果。但是，当前我国电子信息工程的发展效果以及成熟性并不够，其仍然有许多的问题有待改善。
1计算机网络技术与电子信息工程简述
计算机网络技术主要是表示计算机技术以及通信相结合的数字技术，其必须遵循网络协议，并按照一定的要求将分散或独立的计算机进行信息的传递、交互。在计算机网络技术当中，主要通过网络的连接，实现信息的传输，但是传输需要相关的介质，例如网线、双绞线、微波、电缆以及光纤等等。经过笔者经验分析，计算机网络技术具备较强的硬件、软件共享功能，在资源的使用过程中，只需要使用网络技术便可以将数据进行收集、整理、处理、传递、共享等。从而让电子信息工程具备视频、文字、图片的传递等功能。计算机网络技术在人们的生活当中非常普遍，甚至随处可见。除此之外，计算机网络技术的信息传递与常规信息传递方式相比，网络技术的安全性、准确性更高，更加效率与安全。电子信息工程主要包含数据的收集、处理以及储存，电子设备信息软件系统的应用等，就是手机、电脑在电话、短信、网上等过程都属于电子信息工程范围。从当前的应用技术而言，电子信息工程在日常工作、生活当中的引用已经较为普及，其具备较大的影响力。同时，电子信息工程能够给人们的生活带来一定的便利性，提升人们的生活质量，降低人们的工作量等，在人们日常生活当中所使用的笔记本、平板、收集等设备当中都具备相应的电子信息工程技术，其内容包含信息技术、通信技术以及计算机网络技术等。
2计算机网络技术在电子信息工程当中的应用
2.1电子信息工程中的信息传递
当前的电子信息工程中，因为人们已经基本进入信息化电子时代，人们每天所接受的信息量相比以往有着显著的提升，人们也需要这些信息。在这样的情况之下，电子信息工程的高效、大量信息传递的功能也是实现电子计算机网络技术良好应用的基本。使用计算机网络技术传递信息，能够保障信息的安全性，在信息的传递过程中，计算机网络技术在电子信息工程当中的作用其他技术无法替代。随着电子信息工程以及计算机网络技术的不断完善、创新，其能够推动社会良好的成长，让人们的生活、工作更加快捷、便利，对此，计算机网络技术在电子信息工程当中的引用非常重要也非常有必要。
2.2电子信息工程的安全问题
电子信息工程除了优势以外，仍然有一定的缺陷。计算机网络技术中一直存在着网络信息威胁这一安全隐患，这一隐患也同样适用在电子信息工程中。计算机网络技术安全防护技术当中，加密技术是保护计算机信息不被切取的最有效方式之一，能够保障计算机网络的整体安全性能。计算机网络安全防护系统当中，利用密钥管理程序，对计算机当中的大部分文件以及系统重要程序进行加密，保护其不会受到远程用户的访问。当前的加密方式主要有两种，一种是访问地址的形式，另一种是密码的形式。对此，用户便可以根据自身的实际情况选择最佳的加密方式，从而提升计算机网络技术安全防护效果。在提升计算机网络技术安全性的同时，也能够有效地提升电子信息工程的信息传递安全性。
2.3电子信息工程当中的技术应用
电子信息工程当中计算机网络技术的实际应用可以被理解成广域网技术，广域网的应用范围非常大，其能够连接着不同网络供应商、不同城市以及不同设备，从当前的网络技术形式分析，广域网的用户量仍然处于稳定增长的趋势。在这样的环境之下，对网络通信传输的要求也在不断的提升，例如对光缆、电缆的传输能力。当前计算机网络技术的引用现状显示，光纤介质的信息快速传递功能能够有效地抵挡绝大部分的信号干扰，并且有着非常高的信息传输质量，不会产生噪音，传输距离较远等优势。对此，广域网的主要传输方式普遍为光缆。除此之外，卫星通信也有着独特的优势，主要是通过地面的收发站以及卫星实现信号的传输，这一技术能够有效地应用在光缆无法铺设或铺设距离过长的地方。卫星通信主要的展现形式便是日常生活当中所应用的手机，例如手机信号。
2.4电子信息工程设备的研发
电子信息工程无论是资源在设备之间的共享，还是新设备的研发，都离不开计算机网络技术。计算机网络技术能够很大程度的影响全球经济一体化，电子信息的网络化、社会化等。对此，相关工作人员应当充分理解电子信息技术，能够熟练的掌握数字信息技术，网络技术运行机制、模拟机制等。例如，在实际的应用当中，相关工作人员应当明确公用线路以及专业线路之间的差别，必须对专用线路施以相应的防护加密。当前在电子信息工程系统当中，派生系统、UNIX系统的引用较为广泛，但是这样的网络体系并没有统一的协议标准以及统一的结构，这一现象将会导致计算机网络技术之间的加密信息传递变得复杂、难以实现，所以，相关工作人员必须利用计算机网络技术有效的缓解这一方面的问题。
3结论
综上所述，当前社会中，信息的传递主要是利用无线数字通信。以计算机网络技术作为基础所建设的电子信息工程，其在完善、成长的过程中能够真实的展现计算机网络技术的进步效果。本文主要阐述了电子信息工程以及计算机网络技术，并着重分析计算机网络技术在电子信息工程当中的应用。笔者认为，随着计算机网络技术的不断进步，其电子信息工程将会不断的改革、发展，与此同时，电子信息工程又会反向的给网络技术提供新型动力。
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随着计算机技术的迅猛发展,社会生产力得到巨大提升,为促进社会发展发挥了重要作用。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络基础与实践应用论文，供大家参考。
一、计算机网络技术的分类及其应用
计算机网络技术主要是指将不同地理位置单独操作的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。本文将对ATM技术、局域网和无线网络技术等三种计算机网络技术进行详细的分析。
(一)ATM技术。
与其他计算机网络技术相比较而言，ATM技术也是目前较为重要的计算机网络技术之一，其具备非常独特的发展特性，正在不断走向成熟，并已经在国内外市场中得到了一定的广泛应用。ATM技术也称为网络异步传输模式，它是一种能够在高速网络中对信息进行传输和交换的信息格式，同时还能支持LAN和WAN，为局域网和广域网提供无缝连接。ATM技术还运用专门的ATM网卡和转换器，并通过专门线路或系统环境来实现远程和近程的数据转换和传输服务。
(二)局域网。
局域网主要是由服务器、客户机以及网络路由器等网络互联设备等组成，通过软件技术和硬件设备遵循某种网络技术协议进行运行，作为一个有限地理范围内的计算机互联网数据网络，由于其自身存在的诸如通信速率高、投资成本较低、可以采用多种通讯介质进行多台相互独立设备的连接和应用，网络覆盖面积大约十几米甚至十几公里范围等特点，致使局域网络在学校、公司、机关以及企业应用较为广泛。这种网络可以在局部的地理范围内实现网络数据的应用和传输、内部资源的互联共享，以及打印机、扫描仪等相关设备的共享，便于文件管理从而有效提高办公效率，这也是计算机网络技术中应用较为广泛的一种形式。
(三)无线网络技术。
无线网络技术的提出和发展，相对于传统的有线网络具有较大的优点，首先就是可以有效降低网络运行成本，包括电话线、网线以及数据接口等数据传输设施;其次实现了数据信号通过无线信号进行传输的方式，具备效率高、简单便利性。目前，蓝牙技术(BluetoothTechnology)、无线局域网802.11(WirelessFidelity)、红外数据传输(InfraredData)、等无线网络通讯技术应用较为广泛，其他的诸如通用分组无线服务技术(GeneralPacketRadioService)、超宽频(Ultra-Wideband)等新兴的具有自身特点和较大发展潜力的近距离无线网络技术，在某些特殊应用领域具有较强的竞争里，但是具有一定的局限性。随着Internet技术及射频无线技术的发展，无线网络技术的应用范围将会更加广泛。
二、计算机网络技术的未来发展
(一)三网合一。
当前，随着科学技术的快速发展，计算机网络技术、宽带技术、软件和硬件技术以及IP技术等都获得了良好的发展机遇，这就使得三网合一这种计算机网络技术未来发展的重要形式成为了可能。所谓三网合一就是指广播电视网、电信网以及互联网在其演化发展成为数字电视网、宽带信息网以及下一代新互联网的过程当中，运用科学技术手段进行改造发展，使其各自为主的技术功能、业务范围等局面打破，融合发展成为一种新的资源共享、互通互联、可以为居民提供更加优质服务的网络群体，重点是高层业务应用领域的融合。三网合一作为网络技术发展的必然趋势可以有效降低运行和维护成本、实现资源共享、提高资源的利用率，并且产生巨大经济效益和社会效益，造福于人们的生产生活。
(二)IP协议的革命性突破。
起源于上个世纪七十年代的IP协议技术，在过去三十多年的发展过程中，经历了多次技术更新，当下广泛使用的IPv4在社会不断进步发展过程中已经无法应对和满足人们生产和生活过程中出现的各种新问题和新的需求，尤其是对于应用在注重安全性和实时性的服务质量业务方面出现的新特点和新要求，IPv4这种Internet协议已经有些不堪重负，很多不足之处逐渐显现出来。作为Internet协议最新版本的IPv6，是在原来的IPv4的基础上保留精华的功能并增加许多新的技术和功能从而进一步发展起来的，身份验证以及对计算机网络技术的邻居发现和利用邻居发现实现自动配置是其两个革命性的创新和发展，它推动了计算机网络技术快速高效的发展。
三、结束语
综上所述，计算机网络技术的发展打破了时间和空间上的局限和束缚，将世界各地不同角落、不同行业的信息有机联系起来，有效避免了信息资源的浪费，实现了信息资源的共建共享。因此，在当今信息化社会背景下，深入研究计算机网络技术的应用及其发展具有非常重要的现实意义。
1引言(Introduction)
关于实践教学，目前有两种认识，从广义上讲，凡教授实际工作中所涉及的实践能力和实践知识的教学活动，都应划归为实践教学范畴。狭义地讲，实践教学是在一定实际工作现场的设备或仪器上，并在教师或工作人员的指导下，按照教学要求完成规定的教学任务，达到既定的教学目标的教学活动[1]。本文以计算机网络技术专业《弱电工程制图》实践课程为例，论高职院校实践课程改革的应用与研究。
2《弱电工程制图》课程的内涵(Theconnotationofweakcurrentengineeringdrawingcourse)
弱电工程是指以综合布线为基础，以计算机网络为桥梁，综合配置建筑内的各功能子系统。它包括：建筑设备监控系统(BAS)、信息网络系统(INS)、通信网络系统(CNS)、智能化集成系统(IIS)、安全防范系统(SAS)、火灾报警系统(FAS)、住宅小区智能化(CI)、家庭控制器(HC)以及控制网络系统(CNS)。弱电工程制图是工程实施的主要依据，它必须符合国家标准，并具有规范、统一的图框、图例、符号、字体、线条和标注方式方法。弱电工程制图有三类：弱电系统图：弱电系统中设备和元件的组成，元件之间相互的连接关系及它们的规格、型号、参数等。弱电平面图：决定弱电装置、设备、元件和线路平面布置的图纸，主要包括防盗报警装置平面图、电视监控装置平面图、综合布线平面图等。弱电系统装置原理图：说明弱电设备的功能、作用、原理的图纸，通常用于系统调试，一般由设备厂家负责。《弱电工程制图》是我校计算机网络技术(安防方向)专业中的一门专业核心课。它以AutoCAD2013为计算机辅助设计软件，以国家标准《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)、国家建筑标准设计图集(综合布线系统工程设计与施工08X101-3、智能建筑弱电工程设计施工图集97X700)为行业标准与规范，对公共建筑、住宅及小区进行智能化弱电工程设计，如视频监控系统、安全防范系统、火灾自动报警系统等。
3实践教学(Practicalteaching)
3.1国外研究现状分析
在国外，实践教学思想及其发展有着悠久的历史，美国的MIT，很多学生在校期间就参与工业界的实际项目实践，学校被称为是“动手”的地方，学校鼓励学生成为敢于创新、勇于承担风险的“探索者”。德国FH与企业密切合作实践教学办学制度;加拿大的“以能力为中心”的实践教学模式，通过DUCUM分析课程开发为途径设计的实践教学计划;英国的“三明治”的实践教学模式[3]。
3.2国内关于实践教学的研究
经过20余年的发展，我国职业教育实践教学的理论研究和实践探索总体上取得了较大的成功。理论研究和观念层面：实践教学作为职业教育主体教学的地位已经确立;实践教学提高学生素质的作用也逐渐为人们所认可;对实践教学的理论研究已经推向构建中国特色的实践教学体系，进一步发挥和挖掘其功能和作用的阶段。实践探索层面：在借鉴国外职业技术教育实践教学体系构建的基础上，我国职业教育正积极探索建立有自己特点的实践教学体系，并取得了一些成绩。
3.3《弱电工程制图》实践教学
《弱电工程制图》实践教学是以项目为载体基于工作过程系统化的课程体系下进行的教学设计。教学中，引入企业实际项目，学生在能够熟练识读建筑平面图、立面图以及剖面图的基础上，运用弱电工程原理知识，根据国家建筑标准与行业规范，利用计算机辅助软件AutoCAD进行音乐/广播系统、监控系统、消防报警系统等弱电系统设计，完成弱电平面图和弱电系统图的绘制。
4《弱电工程制图》实践教学方案设计(Thedesignofpracticalteachingschemeforweakcurrentengineeringdrawing)通过校企合作，工学结合，基于工作过程系统化的理论研究，对弱电工程制图实践教学进行设计。
4.1与计算机网络技术专业相整合
弱电工程是电力应用的一个分类，普通高校及其他职业学校将弱电工程作为电气或建筑专业的一门专业核心课程;而弱电工程设计，需要通过CAD图纸来进行表达，因此，我们在计算机网络技术专业中开设弱电工程方向的相关课程，使学生能够正确识图建筑平面图，并掌握弱电系统原理知识的基础上，能够利用AutoCAD软件进行弱电工程设计，绘制弱电工程平面图与系统图，如视频监控系统等;因此本课程将电气或建筑中的弱电工程知识与计算机网络技术专业相整合。
4.2基于工作过程系统化的课程体系的重构
职业教育专家姜大源教授认为，“工作过程是在公司中为完成一个工作任务并取得了工作成果而进行的一个完整的工作流程，它是一个动态的，综合的但内部结构又相对固定的系统。”工作过程系统化课程是根据真实的典型的工作过程为基础，对传统的学科体系课程进行解构，在学科体系中去提取适度够用的知识，并与工作过程进行整合，通过系统化和结构化整合设计后的工作过程教学，指导学生逐步经历获取信息、比较决策、拟定计划、实施行动、检查校验、评价反思这样完整思维过程训练的课程。工作过程系统化课程强调真实的工作过程为学习任务，每一个学习任务就是一个完整的工作过程。通过“工作过程系统化”理论研究，完成《弱电工程制图》实践教学课程的开发;专业教师参与企业实际项目，并与教学实践相结合，完成《弱电工程制图》教学内容的重新设计;利用现代信息技术，整合弱电工程制图课堂教学，搭造有效的学习的平台，形成新的实践教学模式和教学效果的评价机制，尝试创新课堂教学，提高教学实际效果;成立弱电工程制图工作室，承接企业子项目，教师为企业提供技术服务。
4.3对实践教学的探索
弱电工程设计以弱电工程原理为理论基础课，借助于土木工程建筑识图与制图知识，利用AutoCAD软件绘制弱电工程设计平面图与系统图。其中，建筑、安防、综合布线等行业规范也是弱电工程设计的重要组成部分，对此设计《弱电工程制图》实践教学方案。
5结论(Conclusion)
通过在《弱电工程制图》实践教学中引入工作过程系统化的课程体系，更好地促进高职教育的发展。同时配套核心课程建设的数字化资源建设遵循课程建设标准，利用现代信息技术进行数字形式制作、发布、使用，以促进教学为最终目的，打造优质数字化教学资源，又快又好地推动职业教育信息化进程。
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计算机网络基础课程是计算机专业的基础课程,也是计算机网络的核心课程,为后期计算机的学习和运用起到了先导作用。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络基础论文，供大家参考。
1计算机网络技术对企业的影响
现阶段的市场竞争愈发激烈，许多企业已经发觉到传统的管理模式、信息反馈机制以及管理手段已经无法适应激烈的市场竞争，因此，企业必须加强计算机网络技术的应用。
1.1计算机网络技术对企业文化以及企业发展的影响
现阶段计算机网络技术对于企业的文化建设工作起到了非常大的推动作用，例如常用的通信软件:QQ、MSN、飞鸽传书等;通过这些软件可以加强企业内部员工之间的沟通、交流，对于构建良好的企业文化来说，起到了举足轻重的作用。
1.2计算机网络技术对企业财务状况的影响
企业传统的成本及资金核算都需要会计人员手工劳动来进行操作，如果广泛采用计算机网络技术，就可以极大减少财务管理人员的工作强度以及工作量，减少由于人工操作而导致的错误，以便于高层领导更好地通过财务信息进行决策。
1.3计算机网络技术对企业管理结构的影响
通过计算机网络技术的应用，使企业管理人员可以更加自由、方便地处理各种信息，大幅度提高管理效率，并且由于网络传输技术已经替代了传统的信息传递方式，基层执行者可以直接与高层决策者联系，因此企业的管理组织结构也由等级型转变为了自由型，对于发挥员工的积极性具有重要意义。
1.4计算机网络技术对企业决策的影响
为更加准确地对采购部门、生产车间、仓储部门以及销售部门进行科学考核，就必须加强企业内部材料消耗以及工时消耗等数据的收集整理。因此，企业决策者必须及时掌握企业的各项工作、经营状况以及各种资源的配置情况，根据市场情况迅速做出反应。
2计算机网络技术在应用中需注意的事项
2.1加大计算机硬件以及软件的投入
现阶段有很大一部分企业并未对计算机网络技术予以足够的重视，使企业计算机的硬件和软件年久失修、更新缓慢，不仅影响了使用效率，还容易造成企业核心资料的泄密，造成极为严重的损失。因此，企业应充分意识到这一问题的重要性，通过加大资金投入的方式，获得更好的使用效率以及安全性。
2.2提高员工计算机技能水平
现阶段计算机网络技术已经较为普遍，但是大多数人仍旧只能简单操作，对于其中的常用软件并不熟练，特别是能够大幅度提高工作效率的小窍门、小工具不会应用，因此企业应加强对员工的计算机技能培训，使其掌握更多的计算机硬件、软件知识，提高工作效率的同时，减少出错几率。
2.3提高网络安全意识
虽然现阶段的计算机网络技术比较成熟，但是仍旧有很多网络漏洞存在，已经有很多不法分子在利用这些漏洞进行非法活动。为了避免造成更为严重的损失，企业必须通过加强计算机管理、定期更新、升级杀毒软件以及病毒库的方式来保证防火墙的安全平稳运行，此外，定期聘请专业人士进行优化管理也是一种有效的途径。通过树立网络安全意识，可以大幅度降低核心数据或资料泄密事件的发生，而且在必要时，可以针对性地对重要文件进行加密，这些都可以在一定程度上保证企业的信息安全。
3结语
综上所述，为了在激烈的市场竞争中，推动企业的不断进步，必须要加强企业中计算机网络技术的应用，但是在实际应用过程中，我们也要注意定期更新检查，唯有如此才能够更加系统、全面地完善企业的信息化建设，在提高工作效率的同时，促进企业不断向前发展。
一、项目信息管理工作中存在的问题
(一)效率较低
项目信息管理工作只有具备效率和质量才能够使企业立足于飞速发展的市场经济之中，而现今大部分企业的项目信息管理工作效率都比较低，不能及时对项目信息进行分析，甚至企业对项目信息的管理方式相当简单，没有比较系统的数据信息整体方式，亦缺失对项目信息的归纳。
(二)对计算机网络技术的应用意识淡薄
科学有效的项目信息管理工作可以使企业在面对更多的问题和挑战时，有能力及时应对，并作出正确的分析。但我国现有的大部分企业仍在运用传统的管理方式对信息进行处理，并没有科学的、系统的项目信息管理技术，对计算机网络技术的应用还没有清晰的认识。
二、加强计算机网络技术在项目信息管理中运用的对策
(一)优化技术
技术的应用不应该是一成不变的，而应该不断进行创新和吸收。企业在项目信息管理工作中亦不应该持续使用原有的管理技术，而是应该对其管理技术进行完善或者进行改变。计算机网络技术是顺时代发展而出现的先进的、科学的、系统的网络技术，将其运用到项目信息管理中能够大大提高企业信息管理效率。
(二)借鉴经验
国外的计算机网络技术相较于国内而言是比较先进的，而国内亦不乏比较优秀的应用计算机网络技术的先进企业，在项目信息管理方面蹲在问题的企业可以通过对国内外先进企业的学习，将其科学的计算机网络技术应用到自身企业当中，有效改善企业内部项目信息管理工作效率。
(三)强化意识
对先进文化的吸收和对先进技术的引进均需要企业领导者对时代的发展有清醒的意识，能够及时发现企业当中存在的问题，并针对存在的问题寻求解决策略。我国部分企业项目信息管理工作已经出现了漏洞，但却没有意识到要更新管理技术。若想企业得到快速、稳定的发展，企业必须强化自身应用先进技术的意识
三、总结
计算机网络技术在醒目信息管理中的应用，可以是企业获取更大的利益，同时也有助于取得良好的社会效益。若计算机网络在项目信息管理工作中的运用效率低、操作过于简单等问题得到良好的解决，加之企业重视对计算机网络技术进行优化，对其国内外的先进经验适当借鉴，强化员工在项目信息管理工作中对计算机网络技术的使用意识，相信在今后家算计网络技术会被广泛的应用到企业醒目信息管理工作中。
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随着科技的发展,我国的网络技术已经应用到各行各业,对社会文明的发展具有重要的意义。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络基础论文，供大家参考。
由于对于非计算机专业的学生来说，计算机网络基础不是其专业的课程，在课时的安排上不能得到充分的保障，在这样大的知识量的基础上，却压缩了其原本应由的课时，这就造成了学生在学习时候疲于奔命，往往收不到很好的学习效果，并且经过一段时间的学习，大量的理论知识和被压缩的实际操作、实验的时间，计算机网络基础教学效果并不是十分理想。
现在很多高校还存在着把计算机专业的计算机网络基础课程的教材直接发给非计算机专业的学生进行学习，这实际对于非计算机专业的学生来说具有很大的难度，本身没有经过计算机专业的系统的训练，却要读懂相对比较专业的计算机网络基础课程的知识，这对于非计算机专业的学生来说是一个巨大的挑战，这是一个需要重视的问题，学习最大的效果的产生在于学习的难度比以往的知识高出一点点，这样对于学生的学习来说是有着最大的好处的，但是如果把专业的计算机网络基础教材给非计算机专业的学生来学习的话，这就和看天书一样，摸不着头绪，教育讲究的是实事求是，因材施教，而对于非计算机专业的学生来说，应该为其编订符合其学习难度与专业知识相关的教材，这样才能使学习计算机网络基础课程对其发挥最大的作用。
计算机网络基础教学存在的问题
计算机网络基础课程本身就是一门理论性强、对专业知识要求比较严格的课程，这对于许多计算机专业的学生来说都是相对不容易学习的课程，所以其对于非计算机专业的学生来说就具有更大的难度，下面就一些存在的问题进行分析：
(一)重理论而轻实践计算机网络基础课程具有的特点就是理论性强，也正是这个特点导致了其实践相对较弱，在大量的理论知识的学习中，已经耗费了学生许多的精力，再加上本来就不充分的课时，这导致学生实践的机会相对较少，传统的计算机网络基础教育还是以网络的基本工作原理为重点，通过对OSI模型的学习和研究为主线，在理论教学上一直保持着这种形式，相应的验证性实验和实际的操作就比较少，按照长远的发展眼光来看，这对于非计算机专业掌握这门课程的初衷是相违背的，非计算机专业的学生学习计算机网络基础课程的知识就是为了能在将来的工作、学习以及生活中能够进行实际的应用和操作，但是沉浸在大量的理论知识学习当中使其很难抽出时间进行实践，自然也就培养不出实践的能力，最终对于本身不是计算机专业的学生来说可以说是竹篮打水一场空，没学到有用的东西，反而浪费了大量的时间来对付理论知识的考试，对自己的专业来说还具有较大的影响。
(二)基础知识掌握不牢固对于非计算机专业的学生来说，其对计算机的相关基础知识的了解本来就不是很详尽，这对于学生自身以及教师来说都存在一定的影响。对于学生来说，本来对于计算机网络基础的学习充满了憧憬，但是一旦正式进行上课的时候，其就会发现，由于存在着大量的计算机基础知识方面的欠缺，不可能对计算机网络基础知识进行系统的学习，而这就要求学生要全面系统的复习计算机基础知识，这就会造成大量时间和精力花费在基础知识的补习上;对于计算机网络基础课程的教师来说同样存在着困扰，一方面学生存在着较大的学习积极性，这是让教师喜欢的方面，但是面对非计算机学生参差不齐的计算机水平，在授课的形式上不能协调一致，使得课程目标和计划都不能很好的实行，这就导致教师的教学受到很大的影响，使得培养目标难以实现。
(三)缺乏配套实验对于计算机网络基础课程这样理论性比较强，相对比较抽象的学科来说，本来是需要大量的实验的，通过实验学生们才能够清楚地认识到其中的原理，并且对以后自己的具体操作和计算机网络问题的解决有帮助，但是目前来说，一方面是设备方面的缺乏，造成缺少实验的机会，另一方面就是重视程度不够，课时相对较少，这两个方面造成了计算机网络基础课程缺少实验，理解难度大，学习任务重，解疑答疑等工作相对比较困难，不但给学生们的学习造成了很大的阻碍，而且教师的教学工作也不好开展，由于缺乏相关的实验设备和实验时间，教师只能在课堂上进行单一的讲授，相对直观的实验来说，不但收效小，对于教师的压力也大。
(四)教材学习难度大我国以往教育的主要着眼点放在了短时间提升国民素质，为了实现这一目标就使得我国的知识的传授相对比较死板，创新能力相对较弱，教材对于科学技术的成果的体现不是很及时，随着计算机网络技术的发展，科学技术之间的共享已经成为了可能，这就导致了旧的知识的应用性和吸引力越来越低，但是其长期占据着我们的课本，其不但与时代的发展联系不紧密，并且很多教材缺乏市场的检验，大多为统一采购统一出版物，这对于学生理解运用而言是不利的。相较于国内的教材，国外的教材长时间接受市场的考验，其比较容易理解、学习、运用，对于问题、方法、总结的分析也比较全面，而且还有大量的习题和分析，这正是我国的学生在学习计算机网络基础课程所需要的，把教学在世界范围内进行优势互补已经成为了必要的发展方向。
解决计算机网络基础课程问题的措施
(一)理论联系实践计算机网络基础课程是一门理论性比较强的课程，期间会出现大量的抽象的专业术语，学起来会让人觉得乏味，非计算机专业的学生在学习的时候更会有这样的感受，因此在进行计算机网络基础课程教学的时候，就需要我们对于这些枯燥的理论知识进行实验的解读，运用实验方式能够让学生们直观的看出计算机网络的运行原理，能够把一些重点的知识在学生的脑海中进行印证，这样不但能巩固课堂学习的效果，对于学生们将来自己动手进行应用的开发也有很大的好处。理论联系实践既是计算机网络基础课程的内在要求，同时实践教学对于非计算机专业的学生来说也是一个重点，这些学生不是计算机专业，对于很多理论知识并不需要死记硬背，只要能对其进行理解，在实际应用的时候能够知道该怎么操作就已经达到了教学的目的，教学本来就是因材施教，不能在对非计算机专业学生的教学中过于严格，这既不符合教学目标，也不符合实事求是的原则。这门课程为的就是帮助这些学生建立起清晰的逻辑结构和实践能力，如果不能把握这些课程的重点，这门课就将失去意义。这就要求，学校的教务部门在制定非计算机专业学生的计算机网络基础课程的教学目标和教学任务的时候，要根据这些学生的实际基础，以应用型为主体目标，以学生的综合素质发展为立足点，灵活进行教学，以达到素质教育的目的。
(二)理顺学习顺序很多非计算机专业的学生的基础相对比较薄弱，但是其对于基础的兴趣却不是很浓厚，对于实际操作的兴趣往往更浓。计算机网络基础的理论性太强，所以在很多人学习的时候难免会产生畏难心理，从而喜欢去操作时间，因为操作给学生们的空间相对来说更大，学生们也会感觉更自由，没有束缚，因为喜欢实际操作。但是学习的过程本来就是从简单到容易，从基础到实践的过程，这就要求学生们在学习的时候要端正心态，对于计算机基础知识要认真学习，在课堂上及时进行记录，对存在疑问的地方及时与教师进行沟通，不要存留疑问，这样才能在实践机会相对不是很充裕的情况下进行高质量的实验，从而增长自己的实验技能和实验水平，对以后在工作学习中的应用才有更大的帮助。
(三)加强实用技术实验加强实用技术实践不仅可以使学生更好的掌握理论知识，同时对于学生的实际操作水平也有很大的作用，高校要为实验提供必要的设备和条件，使学生们能够在充分实验的基础上掌握知识，增强知识的应用性，更好的达到教学目标。
(四)使用双语教材教学国外教材相对而言应用性较强，容易理解，对于非计算机专业的学生来说是比较好的选择，教师要根据现下的科学技术的发展进行教材的选择，并制定连贯的学习流程，在教学的实际过程中，要考虑到教学的实际难度，对于那些基础相对不是很好的学生要进行教学时必要的汉化，这对于教师的工作量来说是一个比较大的挑战，但是其对于学生的实践能力的增强会是一个比较好的选择。双语教材的教学还应该注意到的问题就是在两本教材之间的这种穿插教学，也许国外的教材对相应的理论教学比较形象，而我们的比较抽象，经过外语教材的学习，我们也会加深对我们的教材的理解，两种教材两种思路，一旦能够真正掌握这其中的知识的话，将对学习的思路和形象思维有很好的锻炼，这样更有利于计算机网络基础教学的开展。计算机网络基础教学本身就是一门相对比较复杂、比较注重理论与实践相结合的学科，对于非计算机专业的学生来说具有很大的学习难度，而要对非计算机专业学生的计算机网络基础课程进行改革，我们就需要认识到其在教学过程中的高要求、高难度以及困难的教学内容，通过突出知识的基础性、理论实践的结合性、学习顺序的分步性、加强实用技术实验以及双语教材的使用等手段，对计算机网络基础课程教学进行教学优化，从而提高非计算机专业学生的计算机网络应用水平和实践能力。
1、计算机网络技术
1.1病毒防范技术
关于对病毒的防范，是使得计算机网络安全得到保障的重要技术，总之病毒的恶意传播对计算机网络技术的安全性有极大的威胁作用，计算机病毒会对计算机网络的阻塞，系统的瘫痪以及文件信息的篡改等内容造成很大的影响，从而危害了计算机网络安全。病毒防范技术能更好地阻止病毒的传播，还可以检测到病毒的入侵，通常对这一技术的使用方法是在内部的网络中将每一个服务器、每一个主机上进行病毒检测软件的安装，一旦有病毒入侵的情况发生，就大力尽可能的将病毒消灭掉，从而达到防止其更进一步的病毒传播，对计算机网络造成威胁。对于每一个病毒软件来讲，需要对其进行的操作是为其进行定期的病毒库更新，还要周期性的做出病毒扫描，这样作出一系列步骤的目的就是为了保证计算机网络的安全性能以及数据信息的安全性能，避免由于病毒的传播和威胁对计算机网络造成的安全威胁情况的发生。
1.2网络入侵检测技术
网络入侵检测技术又叫做网络实时监控技术，主要是针对网络中的一些数据流信息做出相关的分析和检查，之后将其与系统中所存储记录的相关的入侵行为的一些信息做出具体的比较，从而就可以根据相关数据做出判断是否存在着入侵行为，当所比较的内容同入侵的行为表现出一致的特征时，就应当做出一定的反应，类似向防火墙做出通知，使其将数据信息做出阻止，同时将其丢弃，还要使得防火墙对相关的访问控制权限做出一定的调整，最大程度上保证网络的安全性能。网络入侵检测技术能够对网络中的一些实时攻击做出检测，从而在计算机在遭受非法攻击之前就进行阻拦操作，使得计算机网络在最大程度上避免受到攻击，无论是外部还是内部，亦或错误操作，总之，网络入侵检测技术是保证计算机网络安全非常重要的一个方面，从而更好地发挥作用。
2、计算机网络安全管理维护方法
2.1网络安全管理
计算机网络安全是有一定的脆弱性的，这一特性产生的原因是由计算机网络系统的特点决定的，所以计算机网络安全管理维护办法对于计算机网络而言意义重大，为了从最大程度上保障计算机网络资源不被一些非法分子或者是用户无意的非法使用，为了保障计算机网络安全系统本身不轻易的被未经授权的进行访问，为了保障计算机网络安全管理相关信息的安全性、可靠性、机密性等，计算机网络安全管理就必须对计算机安全性加大重视力度，从而使得计算机网络技术更好地为我们提供服务。
2.2网络计费管理
网络计费管理可谓非常重要的安全管理维护手段之余，通常应用其记录网络资源的使用情况，其最终的目的是实现对于网络操作费用和代价的控制、监测，这一方法主要针对的是公共商业网络。网络计费管理能够将用户所使用的网络资源需要花费的费用和代价做出计算，同时还可对其所使用的资源做出记录，这一管理维护方法可以限制用户的最大消耗费用，这就对于用户过多占用网络资源做出一定程度的控制，同时对于网络的使用效率来说，也起到了一定的提高作用。除此之外，网络计费管理还可以将总计费用做出计算。
2.3网络故障管理和维护
故障管理可以说是计算机网络安全管理维护的最基本的操作之一。所有计算机网络用户都会希望有一个健康稳定可靠地计算机网络，当计算机网络中的某一个组成部分发生故障时，网络管理器应当在第一时间将这一问题解决掉，这种发生故障的情况，管理者应当首先将网络修复，使其处在维护状态，继而在分析网络故障发生的原因，做出相应的故障管理和维护工作，通常分析故障并对其进行维护的操作包括三个方面，分别是故障检测、隔离操作以及纠正，最终使其正常的运转，为广大计算机网络用户带来方便。
3、结语
总而言之，随着计算机网络的发展和广泛应用，必须对计算机网络的安全问题加大重视力度，带有开放性这一显著特性的计算机网络，决定了计算机网络的安全性能极易遭受外界攻击，进而使其受到威胁，甚至使计算机系统受到破坏等，最终严重制约计算机网络的正常发展。因此针对上述问题，就必须科学合理的应用到一些必要的网络技术做出安全防护，另一方面，还要切实加强计算机网络的相关安全管理工作，两相结合，将网络安全技术以及网络安全管理技术有机配合，才能最终提高计算机网络的安全性，使其能够更好地服务于人类社会。
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传统文化作文议论文800字_关于传统文化论证论据议论文800字
传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富，关于传统文化作文议论文要怎么写呢？下面由百文网小编为你整理的传统文化作文议论文800个字，欢迎阅读。
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?
啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!
雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!
传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。
首先是传统节日。传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团圆;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢?恐怕，早已将它们抛之脑后了吧?
其次是传统的歌舞。凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻人大加追捧，成为他们的心头大爱。而在一些摇滚，Rap等流行歌曲广为传唱的同时，中国的一些民间音乐以及国粹京剧受到了不同程度的冷落。随着时代的发展，许多人抛弃了传统歌舞，转而奔向了流行音乐与舞蹈的怀抱。
不仅如此，曾经在民间大放异彩的民间艺术也面临着失传的危险;传统的绘画书法也受到了一定的冲击;传统思想道德正在被人遗弃。这许许多多的社会现象，不禁令人堪忧。传统文化濒临消失，而我们却不加以挽救，而还是为了各种外来的文化，节日，兴奋不已。在我看来，在这样下去，不用多久，传统文化就会完全消失，不复存在。
为了不使我们中国人遗憾，后悔，我们每个人应该成为传统文化的传播者和建设者，努力使传统文化重新绽放光彩，恢复生机与活力，为我们将来的发展做出更大的贡献。
传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。我们每个人都应该为了传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其重新发出夺目的光芒。
昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时，每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方?
断章取义、曲解传统思想是谬误产生的一大原因。某些政府官员在阐述执政理念时公然打出“防民之口甚于防川”的口号，认为控制民众舆论，堵住民众之口是重中之重，于是拒绝民众批评意见，粉饰工作失误，大行愚民政策。君不见，某些部门在此种方针的指引下，百姓不敢建言献策，信访局门口成批上访者被黑心执政者以“维稳”为由遣送回家。这句话本出自《国语》，原文为：“防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。”本意是劝谏执政者要重视民意，切勿阻止人民的批评之声，否则后果严重，并非“堵住百姓之口比治理河流还重要”。愚昧的执政者恰恰把古人的观点翻转，倒行逆施，令百姓遭殃。
李商隐有名句——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”中小学生作文乃至不少报刊杂志中，这句话被用来赞颂人民教师的无私奉献。赞美教师本无可厚非，问题在于铺天盖地的频繁使用在学生心中埋下根深蒂固的观念：李商隐的这句诗只能被用来歌颂教师。殊不知原诗的意境与教师风马牛不相及，“春蚕”一句紧接“相见时难别亦难，东风无力百花残”，含一语双关之意，丝与思谐音，表达着诗人对心上人的思念，而蜡炬的意象与人流泪相似，传递出诗人因思念而心力交瘁的状态。因此，这一句的最正确用法是形容思念，与原诗最为贴切。中学生写牵挂亲人，怀念故土的文章时皆可借用此诗句，事实情况却是鲜有出现，可见以讹传讹地误解古语抑制了年轻作者的发挥。
凡事有利必有弊，在古人思想中优秀的固然比比皆是，思想糟粕亦不少，人们如果不假思索地乱用，无异于让古人的谬误与自己的歪理叠加，错上加错。儒家思想中有“三纲五常”，其中“五常”为仁、义、礼、智、信，属于中华传统优良品质，值得我们代代相传。相比之下，“三纲”——君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲——由于时代的局限，在自由民主的今天则显得格格不入。在小部分家庭中，大男子主义的丈夫一心要凌驾于妻子之上，自恃为一家之主，处处专制独裁，美其名曰遵循中华传统的纲常之道，结果往往是导致妻子不堪重负，情感破裂。
郁达夫在纪念鲁迅的一文中说：“一个没有伟大人物的民族是可怜的民族;而一个有了伟大人物却不知用正确的方法去敬畏去纪念去珍惜的民族，则是一个没有希望的民族。”我想改用这句话煞尾：“一个没有悠久文化的民族是可怜的民族;而一个有了悠久文化却不知用正确的方法去珍惜去传承去发扬的民族，也是一个没有活力的民族。”
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