一件有趣的事作文六年级(通用14篇)
篇1：有趣的端午六年级作文600字
五月初五，是我们中国年历的一个节日端午节。这个节日，是我们裹粽子的日子。每一年的这一天，许多人家都会包裹粽子，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现。根据文献上的记载，以及历代相传流行下来的许多端午习俗，五月被视为“毒月”、“恶月”，五月初五是九毒之首，所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。可端午节的意义起了变化。
人们为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高的人格，将这个一直流传的端午原意给忘了，把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗，联系到他的身上。公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原驱逐。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷衰王仓惶撤离京城，秦兵攻占城池。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和城池攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江中……
我不禁赞叹起屈原为国悲叹的情感，对他有着深深的敬意。为国悲伤的感情是我们能比的吗?我顺手拿起一个粽子，继续向下看：
江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入汪中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。
从此，每年五月初--屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。
屈原为国捐躯，将端午节的意义改变，和江上的渔夫和岸上的百姓的行动证明了屈原的爱国。我看了看身旁的粽子，不禁赞叹起屈原的品行，为了使屈原的尸体免受伤害竟如此行动，可见屈原的品行，我下次也要去划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原!
篇2：一件有趣的事六年级作文
在我的脑海里有许多有趣的事，它们就像璀璨的星星一样，使我的生活多姿多彩，让我回忆起来其乐无穷。这个周末我和杨岚姐姐就做了一件有趣的事情。
星期天，风和日丽，到处盛开的鲜花使空气中弥漫着淡淡的清香。我和杨岚姐姐被这多彩的春天深深地吸引住了，我们一起来到了野外，嬉闹着，追逐着，尽情地享受着美好的时光。玩累了，我们就坐在草地上，仔细看时，发现草丛中盛开着许多鲜花，有红色的，有粉色的，白色的······红的像火，粉的像霞，白的像雪。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。蜜蜂和蝴蝶也被花儿吸引过来了，蜜蜂嗡嗡地唱着，蝴蝶婀娜地跳着，它们就像是在参加一场盛大的宴会一样。
我和姐姐对这眼前的美景高兴地谈论着，给花儿起名字，给蝴蝶和蜜蜂编故事。我们采集各种各样五颜六色的鲜花，编成花环戴在头上，看着心灵手巧的姐姐戴上美丽的花环，我灵机一动，指着姐姐说：“姐姐，你变成花仙子了。”姐姐听了也高兴起来。忽然，姐姐像发现了新大陆一样大喊道：“快看，有枸杞。”顺着姐姐手指的方向，我仔细寻找，果然看到一粒粒像红宝石一样的野枸杞，姐姐说：“我们摘一些回家吧，这些也可以吃呢。”既然这样，我们就采了好多枸杞，我准备拿回家让妈妈给我熬粥喝。
后来我们满载而归，今天真是有趣的一天，我永远不会忘记这一天。
篇3：有趣的实验作文600字六年级
“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。”
正如这句诗所说的，想要透彻地明白道理，还得自己动手做实验才行。今天，我们就做了一个既有趣又神奇的实验，名字叫“筷子提米”。
实验需要准备米、筷子、大塑料杯和小纸杯。
实验开始前，老师让我们猜一猜用这些东西要做什么实验？同学们七嘴八舌地议论开了：有人说是打米，有人说是夹米，还有人猜是要比赛吃米。老师揭晓谜底，是要用筷子提米。同学们一听纷纷摇头，光溜溜的筷子怎么可能提起米呢？
一位同学跃跃欲试，迫不及待地冲上讲台去试了试，根本提不起来！正当大家面面相觑的时候，老师却神秘地笑了笑说：“我可以轻而易举地用筷子把米提起来，大家不信的话，就瞪大你们的眼睛看仔细啦。”
实验正式开始了。
老师先把一根筷子立在空的大塑料杯里，那筷子就像是根吸管，仿佛可以把杯子里的饮料吸出来似的。接着用小纸杯舀一点米，往大塑料杯里倒米，米粒就像乖巧的孩子，排着队秩序井然地滑进杯子，那声音就像沙沙的水声，好听极了。
我们分了三次加米，第一次加到了6厘米深，用手压紧米试了下，筷子却一下子就被抽了出来，有的同学拿筷子使劲地搅拌，想插得牢固些，可还是失败了；第二次把米加到了12厘米，我屏住呼吸，小心翼翼地抓着筷子往上提，装着米的塑料杯竟然被我提起来了，可有些同学还是没能提起来。我心里暗暗思考：是不是米加得越多，实验的成功率更高呢？
第三次，我们让米填满了整个塑料杯，压紧，筷子似乎已经牢牢地嵌在了里面，这下同学们都信心满满地去抓筷子，装满米的杯子轻轻松松地被提到了半空中。“Yeah~成功啦！”同学们欢呼雀跃着，相互击掌庆祝着，“我们成功啦！”
高兴之余，我感到很疑惑，这到底是什么原因呢？老师微笑着为我们揭示了这个实验的原理：原来将筷子深深地插入装满米的瓶子时，筷子和米就会摩擦，产生的摩擦力使得筷子能将瓶子提起来。同学们听了恍然大悟。小小摩擦力竟有这么大的威力。
这个小实验可真有趣！我一定会好好学习，去探索更多未知的科学奥秘，掌握更多的知识。
篇4：有趣的拔河六年级作文700字
“加油！加油！”咦，从305教室传来的加油声是什么回事？嘻嘻，告诉你吧，那是我们正在进行游戏呢！
这是什么游戏呢？情况怎么样？把你的问题收好，听我慢慢道来——今天，老师一反常态，刚走进教室便宣布：“今天我们玩游戏！”刚才还闹哄哄的教室里突然变得鸦雀无声，大家都静静地看着老师。老师神秘一笑，从口袋里缓缓抽出一把尺子，说：“今天，我们要用这把尺子来进行‘桌上拔河’！”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。“一把尺子能‘拔河’？”“这么小也能拔？”
老师等教室里安静下来后，解释道：“我们用两根手指夹住这把尺子，来进行拔河比赛。”听老师这么一说，同学们恍然大悟，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师接着宣布游戏规则：采用淘汰制，先同桌赛，再四人赛、小组赛，最后进行决赛。
激烈的比赛开始了，见同桌弱不禁风的样子，心想，怎是我的对手，只有下场的份！果然不出所料，我刚一用力就让对方下场了。四人赛也被我三下五去二地轻松胜过。取得了胜利让我已得意忘形，笑着想：“来，再来，我把你们一个个打败，冠军一定是我的！”我像一个打了胜仗的将军一样，在座位旁踱来踱去。
小组赛开始了，对手罗秦立人如其名，力大如牛，势不可挡，我一下子怕了。这小小的尺子这时在我手中那么不听话，他让我捏也捏不稳，拿也拿不住，再加上手心出了汗，滑！尺子一点一点地向对方移去，我心急了，直跺脚，用尽吃奶的力气将尺子往身边拉，可这尺子似乎故意要跟我唱反调，我越是心急，他越是往反方向移动。我见势不妙，只能自动认输，下台当观众去，看看决赛中最终鹿死谁手。
激动人心的决赛马上开始，罗秦立和邱凯祥一决高下，我们几个手下败将伸长脖子，围着桌子，看看究竟谁才是高手中的高手。罗秦力微笑着，邱凯祥也十分淡定，状态很好，似乎都胜券在握。比赛开始了，他们俩都涨红着脸，鼓着腮帮子，眼睛死死盯着这把尺子。尺子忽左忽右，似乎就是不想让我们这么快就知道答案。我们的心也随着这尺子左右移动，大气也不敢出，眼睛都不眨一下，仿佛眨一下就会错过一个精彩的瞬间。这个情景僵持了大约一两分钟，邱凯祥瞅准时机，用尽全力，猛地一拔，尺子终于移过来了，罗秦立输了，邱凯祥大获全胜，成为冠军。罗秦立输得心服口服，临走前还不忘幽默地说：“我爆掉了！”引得大家哄堂大笑。
比赛结束了，可我心中还回味着比赛中的一幕幕，对啊，不拼搏、不奋斗，怎么能成功呢？
篇5：有趣的表弟六年级作文
有一次，我和表弟去便利店买东西．
进了去，表弟就说：“表哥，我要买那个红酒，好好喝的。”逗得我们俩和店员哈哈大笑。我笑着说：“你现在还小，等你像你爸爸那么大了，才可以喝，明白了吗？”他似懂非懂地点了点头。我们接着逛，我拿了一个嘉顿雪芳蛋糕（巧克力味）和一盒edo牌马铃薯饼还有一盒金莎巧克力。奶奶则拿了一份广州日报。“一共是6+10+13+1=30元。”奶奶给了他一张100元，那个店员数了数抽屉里的钱以后，却说：“我这里没有钱找了，您有带零钱吗？或者是去买多一样东西吧。”结果，奶奶也没有带零钱，只好去买多一样东西。这时，表弟说：“我都说买红酒的啦，买了就不会这样了。”“买了一大瓶回去，谁喝？你喝光它吗？”不料，我说了这番话以后，表弟竟然“由晴转阴”，哭了起来。要我说了好多安慰的话才停止了哭泣。正当表弟在哭的时候，奶奶拿了一个嘉顿雪芳蛋糕，放上了收款台。店员就说：“加上6元，一共是36元，找回您64元。“然后，我们就走了。
真是个有趣的表弟！
篇6：一次有趣的钓鱼小学六年级的英语作文
My father likes fishing。 He always goes fishing with his friends in Autumn。
One day， he took me to fish， too。 In autumn， fish have grown up。 It is the best season to fish。 First， we chose a good place。 Then my father helped me put an earthworm onto the fishhook。 Afterwards， I threw the fishhook into the river。 I waited for a long time。 Suddenly， I saw the float sink。 I was very happy。 I pulled it out of the water but I only saw half of the earthworm。 The fish played a trick on me。 I was very angry。 But my father said to me， “it takes time。 You need to be more patient。” I tried again。 A few minutes later， I caught a big fish and I showed it to my father。 My father praised me， “what a good angler you are！”
我爸爸喜欢钓鱼。他总是和他的朋友们在秋天去钓鱼。
一天，他带我去钓鱼，太。在秋天，鱼长大了。这是最好的季节鱼。首先，我们选择了一个好地方。然后爸爸帮我把鱼钩上的蚯蚓。后来，我把鱼钩到河里。我等待了很长一段时间。突然，我看到了浮沉。我很高兴。我把它从水里拔了出来，但我只看见了一半的蚯蚓。那条鱼在我身上起了个圈套。我很生气。但我父亲对我说：“这需要时间。你需要有更多的耐心。”。几分钟后，我钓到一条大鱼，我把它拿给我爸爸看。我父亲表扬了我，“什么是一个好的钓鱼者你！“
篇7：有趣的夏天六年级优秀
蝉声唧唧，火伞高张，这就是夏日的征兆，人们就好像身在一个“大烤箱”，烤得心烦气躁、汗流浃背!大家赶紧打开冷气，躲进冷气房，让自己“降温”一下;而我呢!选择到山上去清凉一“夏”!
一路上，窗外高耸的树木以及翠绿的花草，使人看了身心舒畅，把烦恼全抛到九霄云外。打开天窗，抬头一望，映入眼帘的，是比希腊还希腊的蓝天及千变万化的云朵，在空中嬉戏玩耍，窗外的景色一幕幕从眼前飞逝，好像在诉说着从古到今的历史故事，就这样，我们到达了目的地——鸡公山。
一下车，迎面吹来的不是闷热的焚风，而是沁人心脾的微风，阳光从青翠挺拔、高耸入云的大树缝隙中透出，把那金粉撒在我的身上，再看看四周景色，全被那闪亮的金粉装饰的晶光闪闪，叫人喜出望外!大自然正用最热情的款待欢迎我们。
接着我们继续沿着蜿蜒的山路走着，来到了溪口吊桥，我望着披着白纱的山壁，不由自主地停下脚步，山壁上的蕨草们看见了，摇摇身子，好像在和我打招呼。一股凉风吹来，吊桥轻轻地摆动起来，我们这才发现，一股凉意早已围绕在我身边。我知道，在这里的夏天是舒爽沁凉的，我可以尽情的拥抱它。
回程时，我眺望那高耸的峰顶，呼吸着沁凉的空气，沐浴在大自然的芬多精中，这一刻，每一个景色都是如此地叫人如痴如醉!
至今，那阳光的余温还依旧留在我的衣服上，那森林的气息也依然围绕在我身边。所以，在这盛夏当中，不要只是待在家中吹冷气，赶紧准备一下，全家一同上山，拥抱大自然，也拥抱夏天，过一个属于自己的，最凉快、最适意的夏天吧!
篇8：有趣的翻绳游戏_六年级说明文
翻绳是一种古老的民间游戏，它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作，便可以放出各种生动有趣的造型图案，下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!
翻绳可以单人玩，也可以双人玩，我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳，大约长五尺，先把绳子两头捏住，再把两头结扣系住，就成了一个绳绕圈。我把手掌并拢，大拇指张大，把右手在线的里面绕一圈，左手也绕一圈，然后把右手掌上的线条，套进左手的中指，接着再做一同样的动作，这样就形成了两个交叉的图案，我的同伴先把食指和大拇指，叉进交叉处，然后从内侧往外穿，这样就形成了一个“金鱼网”。我和我的伙伴互相配合，翻出了许多美丽的图案，双人翻绳需要认真，如果配合不好，就可能在换手之前翻出一团乱绳子，游戏就终止了，要重新开始了。
单人的玩法是将绳圈套在双手上，有双手手指，或缠或绕，或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”，因为它一张一合，一张一合的，看起来很好玩。
我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心，而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。我都会欣喜诺狂地大声炫耀。
钢笔_六年级说明文篇二
在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。
我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。
在进入初中以后我就把那只红色的英雄，于是收了起来，我是在今天去柜子里找到它的，它已经变成铁锈斑斑了，或许有一天我再也找不到它了，那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧，因为它见证了我充满童真的童年。
篇9：一件有趣的事六年级作文
寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡，其中有一件我现在想起来还有些想笑。
那是一个阳光明媚的日子，妈妈买回一斤大虾，乐的我和妹妹欢蹦乱跳。
妈妈问我和妹妹：“这些虾是炒来吃，还是焖来吃？”我和妹妹抢着来说，我说：“炒来吃最美味。”妹妹说：“我觉得焖来吃最好吃”；我和妹妹闹了起来，我说：“你算老几？应该听姐姐的话。”妹妹说：“就算你是姐姐也得让一下妹妹呀”我和妹妹吵得不可开交。这时妈妈说：“还是炒来吃吧！”听了妈妈这样说我们才停战。妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳。我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳。
妈妈说：“拧虾壳要先把虾头的尖角折断，然后再拧壳，把它的头里面的脏东西洗开就行了，这样就不用怕虾用尖角来刺你”。我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了。
拧到最后，还剩几只虾，我拿起一只大虾，正当我想折它的角时它把身子曲起来，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把虾向地下一扔。我静下来后又把它拾起，终于把它的角折断，妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧。
中午妈妈把虾炒好，我看见那原来晶莹剔透的虾身子，现在变成白里透让人看见都流口水三尺，我忍不住拿起筷子夹它起来吃，那虾弯着身子，好像想向我挑战．我想起刚才的情景我还有些害怕。
篇10：一件有趣的事六年级作文
上课了，老师说：“今天，我们做件有趣的游戏。”然后，老师对我们神秘的一笑，转身在黑板上画了一个可笑的大笑脸娃娃，可这娃娃却没有鼻子。
老师说道：“游戏规则是：用一条红领巾蒙住眼睛，转上三圈，再走到娃娃前面，帮他画上鼻子。”游戏开始了，同学们都争先恐后的举起了手，叫着喊着：“叫我、叫我，老师叫我。”老师点了一名同学，先用红领巾蒙住了他的眼睛，又转了三圈，走到娃娃的面前，结果他把鼻子画到了脸下，弄得同学们哄堂大笑，解开红领巾，他自己一看，也笑了起来。然后老师又点了几名同学，其中就有我，我把鼻子画斜了。
其他同学有的把鼻子画到了头发上，有的把鼻子画到了耳朵上……这个游戏真是太搞笑了，我们都笑得前仰后合。
接着，我们又做了一个更有趣的游戏：幽默造句。老师把我们分成了三个队：星星队、月亮队、太阳队，我是太阳队的。游戏规则是：星星队写人名，月亮队写地址，太阳队写做什么事情，写好之后交到老师那里，让老师随便抽，先抽名字，然后抽地点，最后抽做什么事情。老师开始抽了：安乐宇在月球上滑冰，可真牛。还有的是，刘炜峥在厕所里和外星人玩，你看你，哪儿不能玩，非在厕所里玩。刘雨晴在垃圾场里做饭，看来饭的味道不会好了……同学们听了造的这些句子都捧腹大笑，有的同学把嘴都笑歪了，我也笑得合不拢嘴。
游戏做完了，同学们兴奋的心情久久不能平静下来，现在想起来我还一直想笑呢！
篇11：有趣的拼句游戏六年级作文
玩是孩子们的天性，在玩的过程中，他们欢乐多多，也收获多多。今天，我们就来玩个没完没了。
“叮铃铃”，这是什么声音？当然是上课的铃声了，同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室，脸上还挂着一丝笑意？这是要干什么？是老师今天要跟我们玩么？
“今天，我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了，七嘴八舌的议论起来：有的在猜想着拼句游戏好玩么？有的在议论怎么玩？还有的在心里已经等不及了……
老师说：“游戏规则是这样的：一组写人物的名字，二组写人物所在的地点，三组写形容词，四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了，马上写起来。
教室里安安静静的，有的同学一下子就写出来了；有的同学在望着自己后面的同学，脸上还挂着诡异的笑；还有的同学咬着笔头在冥思苦想……
句子已经拼好了，其中一句是：“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害，个个前俯后仰，嘴还张得好大，有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王张梦颖在屋顶上无聊的拍皮球。”大家听了，笑得肚子都疼了。都抱着肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。
我一听，脸霎时火辣辣的。谁写的我？我什么时候上的屋顶？我干嘛拍皮球啊？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇，大家望着我，我只好尴尬地挤出了一丝笑容。
今天玩了这个拼句游戏，让我们大家觉得很搞笑，也让我觉得很尴尬，让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏，我悟出了一个道理：大家在写作的时候可千万要恰当运用词语，不让会闹出笑柄的！
篇12：有趣的英语课小学六年级日记
今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……
“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。
比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！
今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声！
篇13：有趣的端午六年级满分
小时候，我最喜欢过端午节。因为这个节日是最热闹的，最让我们小孩兴奋的，有吃又有玩。
妈妈指导我和妹妹包粽子，我笨手笨脚的，老是把粽子包得漏了馅儿……我包不好粽子，可我爱吃粽子，特别是蜜枣花生馅儿的粽子，在阳光下每一粒糯米都会闪着光泽，可香甜了!
吃完粽子，戴着香包我就出了门，往敖江边跑去。一年一度的龙舟赛要开锣了!
敖江边早也是人山人海，周围的小商铺都开着，我一定会买一条香糯的玉米，这玉米棒现在可看不到了，玉米粒儿是深红色的，像一颗颗红玛瑙，而且是冒着热气的红玛瑙，我都舍不得吃!
面对着热闹的江边，我很苦恼，大人们早已挤在堤岸边，把堤坝挤得密不透风。看不到龙舟怎么办啊?还好，我趁大人不注意，刷的一下挤进去了!
正午12点整，比赛就快要开始了，各个龙舟运动员摩拳又擦掌，心情激动得不得了。“砰!”发令枪响了，每一条船都一下就冲出去，在堤坝上加油的人像是叫破喉咙也没有关系。
我的视力很好，看得见运动员们的青筋若隐若现，船上的运动员也非常团结，动作一致，每个船员都竭尽全力划着桨。在船中打鼓的人非常努力地敲着鼓，人们的心情随着鼓声也变得越来越激动!
我们东南街代表队龙舟队员的脸像西红柿一样红了，不用多久就已经把别的村、街道的龙舟甩得远远的，一马当先!他们并没有骄傲，过了一会儿，江南村代表队的龙舟也赶上来了，这两支船队各不相让，让我看到了两条“龙”在打架的场面，究竟鹿死谁手呢?观看的人的心都快要跳出来了。
激动人心的时候到了，最终是我们东南街代表队获得了冠军，队员们开心地又蹦又跳，还激动地拥抱在了一起!我也为我们我们街道感到无比骄傲，希望自己长大了也能代表街道为荣誉而战!
可是，当我长大的时候，已经离开了家乡，很少回去过节了。关于端午节的回忆，只能在梦中重逢……
篇14：一件有趣的事六年级450字
寒假的时候，在老家生活的时光中发生了一件有趣的事情，令我深有体会。
回老家的时候，我带了一盒外国进口的鱼饼干，因为数量比较少，所以大家就规定每天每人只能吃一片，谁都不可以多吃。
有一天早上，我惊奇地发现饼干盒中一片饼干都没有了，只剩下一些碎渣渣。生气的我找来了表弟，严肃地质问他，“你每天吃完饼干以后都想再吃，所以说饼干是你偷的吧？”“没有啊，我昨夜一直在睡觉，和我可是没有半点关系。”我从他的眼神中看到了无辜和困惑，从而取消了对他的怀疑。
这时，只见三宝舅舅睡眼惺松地从卧室里面走了出来。他的嘴角却有一些细小的饼干渣，于是我断定是他偷吃了我那美味可口的饼干。然而，他昨夜确实也买了一盒饼干回来。而且作为大人，他应该不会做这样的事情。所以他也没有了嫌疑。
然后我又去问姥爷，让他帮我来找出真正的小偷。他来到了案发现场，左看看，右看看，然后问我：“昨夜你是不是没有盖盖子？”我突然想起昨夜我为了数饼干，确实忘了将盖子盖上。老爷拍拍手，“真相大白了。”“谁呀？”我迫不及待地问道。“就是它。”姥爷边说边指着火炉旁正在睡觉的小花猫。“它悄悄地爬上了柜子，在夜中偷吃了饼干。不信你们看，柜子上面还有猫留下的毛和脚印呢。”我们爬过去仔细一看，果然有那些证据，我恍然大悟。怪不得其他人都那么无辜呢。
经过这件事，我懂得了几个道理。在生活中，不知道真相的时候不要乱指认别人，遇到事情一定要冷静，做事不要粗心，最重要的是零食一定要早吃。