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北京出版社二年级语文期末考试卷_小学二年级语文期末试卷模板【精选三篇】

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小学年级语文考试来临的时候,不用紧张,让我们做份模拟试卷看看复习到哪里吧。下面是读文网小编网络整理的北京出版社二年语文期末考试卷以供大家学习参考。

北京出版社二年级语文期末考试卷(1)

一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)

fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

二、我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确。(18分)

1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)

2.到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)

3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)

三、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!(6分)

树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )

( )( )舞动 ( )( )扑鼻

四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)

jiān jiàn

1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。

shènɡ chénɡ

2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周总理。

五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)

1.例:照相——照相机(6分)

洒水 —— ( )

( ) —— ( )

2.例:奶牛——牛奶(6分)

山上 —— ( )

( ) —— ( )

六、照样子,写句子。(10分)

1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一 ,就 。

2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿 ,一会儿 。

七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)

1.你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)

换一种说法:

2.要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)

换一种说法:

八、读短文,回答问题。(12分)

地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo )着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆

( yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”

1.文中说到的地球清洁工有 、

、 。(4分)

2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)

3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)

干干净净

4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)

九、小朋友们,请仔细观察这幅图,然后

发挥你的想象,把图上的内容写清楚,

让我吗比比看谁写的最生动。

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北京出版社二年级语文期末考试卷(2)

一 、看拼音写词语。(10分)

dǎ bàn quán shuǐ jì jié kěn dìng táo pǎo

( )( )( )( )( )

yán shí shǎn shuò jīng yà míng xiǎn sǔn yá

( )( )( )( )( )

二、在带点字正确的读音上打“√”。(6分)

好奇(hǎo hào) 泥泞(nìng lìng) 花骨朵(gǔ gū)

到处(chǔ chù) 兴奋(xìng xīng) 扇子(shān shàn)

三、比一比,再组成词语。(8分)

雷( ) 转( ) 观( ) 钻( )

需( ) 传( ) 现( ) 站( )

四 、按要求写词语。(15分)(3+6+9)

1、用线把下面的反义词连起来。

2、填字游戏。

贪 失舍 逐取 补战争 和平批评 失败成功 表扬

3、填上合适的词语。

明亮的( ) 打开( ) 一( )粮食

温暖的( ) 寻找( ) 一( )大楼

动听的( ) 吸引( ) 一( )木牌

五、选词填空。(4分)

发明 发现

1、爱迪生( )电灯。

2、我( )树上有几只小鸟。

忽然 仍然

3、直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。

4、( )她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。

六、把句子补充完整。(12分)

1、春风一拂 ,南燕双归 。

2、杨柳绿千里, 。

1、花要 ,人要 。

2、 是我们飞向 。

1、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如 。

2、满天星星像 一样,美丽极了!

七、把下面的句子补充完整,并加上标点。(9分)

1、妈妈一边 ,一边

2、 一 就

3、奶奶把饭菜准备好了。

八、按课文内容填空并作答。(11分)(每空1分)

1、飞流直下三千尺,疑是 。

2、春天来了!我们 ,我们 ,我们

,我们触到了她。

3、太阳是个 的向导,它在 给你指点方向:中午的时候它在 边,地上的 正指着 。

学了《要是你在野外迷了路》这篇课文,我还知道要是我们在野外迷路了,夜里可以请 来帮忙,阴雨天可以请 来帮忙。

九、阅读短文,回答问题。(8分)

谁 最 美

今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。

忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。

会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

1、参加森林选美大赛的动物有:__________、 、 、__________、 。(2.5分)

2、把句子补充完整。(2分)

_____________________真勇敢。

______________和______________都__________________。

3、小山羊家失火,其他小动物是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。(2分)

4、写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:_____ 、 、 。(1.5分)

十、看图写话。(14分)

提示:认真观察,图上画的是在什么地方?有什么人?他们之间发生了什么事?连起来写几句话。

北京出版社二年级语文期末考试卷(3)

一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)

fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào

二、我能分清下面的字,并会组词语。(10分)

渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )

喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )

末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )

未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )

三、我是默写小能手,每个字都能写正确。(11分)

1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(1分)

2.到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(4分)

3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(2分)

4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。(4分)

四、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!并用一词造句(9分)

树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动

( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )

金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )

五、瞧!我搭配得多恰当。(6分)

( )的广告( )地看

( )的乌云 ( )地问

( )的空气 ( )地笑

六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(4分)

jiān jiàn

1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。

shènɡ chénɡ

2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周。

七、我是用词高手,我能选词填空。(8分)

发明 发现

1、鲁班( )了伞。

2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

4、今年的春节与( )不同。

八、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 6分)

1.例:照相——照相机(3分)

洒水 —— ( ) ( ) —— ( )

2.例:奶牛——牛奶(3分)

山上 —— ( )( ) —— ( )

九、按要求,写句子。(共10分,每小题2分)

1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一 ,就 。

2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿 ,一会儿 。

3、 犹如 。

4、猴山上,一只猴子在 ,一只猴子在 ,另一只猴子在 。

5、 啊!

十、读短文,回答问题。(8分)

猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊!

1、这段话有 句。

2、写了 、 、 三种动物 的作用。

3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。

十一、我会看图写话。(10分)

小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!