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家长应怎样教育(优秀三篇)

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篇1:谈家长教育孩子的方法

曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。下面我们具体了解下家长教育孩子的方法。

谈家长教育孩子的方法:

首先,教育要从了解孩子,理解孩子开始,加强与孩子的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么,平时主要做什么,交往的人是些怎样的人等。理解,就是不要忽视孩子在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位,不是一味德宠爱娇惯孩子,置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺,不是尊重,是溺爱。

其次,教育要身教重于言教。在家庭中,孩子是在家长的影响和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度,都对孩子产生重要的影响。因此,家长要不断提高自身素质。

在上述了解和理解孩子的基础上,在重视身教重于言教的同时,讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法,就能收到良好的效果。下面,列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:

第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。

第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品”,讲究吃穿。

教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。

教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。

第五类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成,生活散漫。

教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。

总之,父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原理配合老师,作好学校教育工作 。

家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。孩子入学以后,虽然我们的工作很忙,常是早起晚睡,与孩子在一起的时间不多,但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题。对于学校的各项要求,我们老师对学生的爱与父母对子女的爱一样深。孩子在无数老师的辛勤培育下茁壮成长 ,从小学到初中、高中 、大学 到读研 , 一路走来 ,成绩都是非常的优秀。

家庭是第一个染缸,学校是第二个染缸,社会是第三个染缸,第一个染缸是人生的第一道着色,都是在底色的基础上着色的,所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着极为重要的影响,甚至会影响一个人的一生

美国人教子十二法则

1、归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。

2、希望法则:永远让孩子看到希望。

3. 力量法则:永远不要与孩子斗强。

4. 管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任。

5. 声言法则:要倾听他们的声音。

6. 榜样法则:言传身教对孩子的榜样是巨大的。

7. 求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们。

8. 惩罚法则;这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。

9. 后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果。

10. 结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限。

11. 二十码法则:尊重孩子的独立倾向,与其至少保持二十码的距离。

12. 四W法则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起,在什么地方,在干什么以及什么时候回家。

篇2:家长教育孩子的五大误区

就目前来说,不少的家长对于自己孩子的教育,还存在着例如“棍棒下出孝子”等的错误观念。下面小编为大家介绍家长教育孩子的五大误区,望家长多加注意,欢迎阅读。

家长教育孩子的五大误区:把孩子想得太脆弱

出于对自己孩子的疼爱,不少的家长都害怕自己的孩子吃亏,受欺负。但是其实孩子并没有你们想象之中的脆弱。如果一群孩子在玩耍,突然加入了几个稍微大一点的孩子的话,有些父母就会将自己的孩子带离现场,以免孩子受到欺负。但是其实,孩子们之间的交往是非常单纯的,他们表达情绪也很直接,这种情况之下,家长可以在旁边暗中观察,注意孩子之间的情况,这样就不会破坏到现场的愉快气氛,也不会干扰到孩子的正常交往。

家长教育孩子的五大误区:总替孩子看世界

不少父母带着孩子外出游玩的时候,总会一下指着这个让孩子看,一下指着那个让孩子看,不停的用自己的眼光带领着孩子去看这个世界,家长的愿意是向孩子传授知识,吸引孩子的兴趣,但是其实却是破坏了孩子自己的观察能力,也剥夺了他们只有探索的乐趣。

外出游玩的时候,家长可以让孩子自己去发现其中的乐趣,或者当家长发现孩子对某个事物特别的关注的时候,再开口介绍,给宝宝介绍更多的相关知识,引导孩子一起去观察,这样孩子的知识面才会增加。

家长教育孩子的五大误区:不能理性对孩子

现在的孩子接触的事物多,都非常的聪明,特别的鬼灵精,所以当他们做错事情的时候,经常会用自己的古灵精怪,小聪明等对待家长,而家长又因为他们的机灵,可爱等表现出赞赏的时候,小孩往往会因为无法正确分辨家长的态度,导致错误的模仿。这样情况下,家长不但没有纠正到孩子的错误做法,甚至还有可能让孩子以为这是正确的,因为爸爸妈妈并没有说错。

孩子最初感受到的秩序感和规则都是来源于家长,耳濡目染之下的家庭环境对于孩子的性格等的形成有重要的一个环节,所以当孩子做出不正确的事情或者使用不正确的小聪明的时候,家长一定要理性对待,及时纠正,并且全家的态度要统一,不能让孩子在某个大人身上找到支持点。

家长教育孩子的五大误区:盲目替孩子做主

当孩子遇到问题的时候,很多家长会第一时间站出来,帮孩子解决,帮孩子做主,这样的做法并不是在疼爱自己的孩子,而是害了自己的孩子。如果孩子只是跟其他小朋友一起玩的时候,出现一些纠纷问题的时候,家长不要直接帮孩子出主意,应该站在孩子的身后,观察一下孩子们之间的反应,让他们先自行解决,如果出现不恰当的行为的时候,家长再适时加入,纠正错误,引领他和小朋友正确的交往。父母过多的帮孩子做主,会干扰到孩子们之间的独立交往,也会让孩子失去跟同伴交往锻炼的实践。

家长教育孩子的五大误区:盲目树立家长的权威

不少的家长对于自己的孩子,还存在着父母的威严,盲目树立自己的形象。其中就经常会听到例如“你再不听话,警察叔叔就要来抓你了”、“你再不吃饭,我就要带你去给医生看,给你打针了”、“明天上学我就跟你的老师说你在家里不听话”等等,家长利用这些特殊的职业的权威去威吓孩子,可能一定的时间内这些方法都会奏效,但是时间一长,不但会让孩子对于这些职业人士的恐惧心理,还会因此而出现强烈的不安感觉。

当孩子不听话的时候,作为父母不能一味的摆出大人的权威,强制性、命令、恐吓孩子,这些都是错误的做法,并不能真正的跟孩子做好沟通。特别是利用警察来威吓孩子的话,会让孩子对于警察产生害怕的心理,家长应该要教育孩子,警察是可以信任的人,遇到困难和坏人的时候,要懂得向警察求助。

正确的做法是顺着孩子的喜好,摸索出一些更加睿智的方法,例如通过讲故事,看图书等,给孩子讲道理,多些耐心和童趣更孩子做交流,他们也会更加容易接受。

篇3:家长如何教育孩子安全知识

孩子的安全问题已经是家庭教育中的一个重点部分,如何培养孩子的安全意识已是家长们见面相互交流的一个话题。以下是由小编整理关于家长如何教育孩子安全知识的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

家长教育孩子安全知识的方法

小学孩子的安全意识不强,主要的原因是孩子没有机会接触社会,安全意识不足或过分谨慎小心。家长教育孩子存在几种不正确的现象,一种是对孩子全面保护,避免孩子受到伤害和惊吓。家长努力保护孩子,让孩子在家长的关心范围内避免任何危险,家长总是早一步把困难承担下来,把丑陋的现象掩盖起来,怕孩子受到惊吓。另一种是对孩子灌输危险意识过分,比如经常把电视台有关犯罪的节目内容讲给孩子听,搞得孩子草木皆兵。

因此,家长对孩子进行安全教育就显得尤为重要,特别是要教育孩子树立安全意识,加强安全防范,远离危险,学会求救、自救

(1)紧急呼救

掌握救援电话:110报警服务电话;119火警报警电话;122交通事故报警服务电话;120、999医疗急救求助电话。父母手机号码,家里的电话号码。

(2)交通安全

要求孩子过马路要走人行横道,不跨越护栏。在公共汽车上不打闹,不扒车门。有交通事故不围观,听交警指挥。骑车走自行车道,不与汽车抢行、猛拐,拐弯伸手示意。骑车时不与人打闹。遇到交通事故,应等待交警来处理,同时及时请家长到场,避免受威胁和上当。

(3)公共场所突发险情

电梯出现故障,极易造成乘客恐慌及其他危险事故。家长要提醒孩子,在电梯速度不正常,应两腿微微弯曲,上身向前倾斜,以应对可能受到的冲击。被困电梯内,应保持镇静,用电梯内的警铃、对讲机或电话报警,如果报警无效,可以大声呼叫或间歇性地拍打电梯门。不要轻易扒门爬出,以防电梯突然开动。

(4)特殊伤害

发现被遗弃的化学药品不要捡拾,远离各种运输化学物品的车辆。不要去禁止游泳的地方游泳。远离高压电线和普通电缆线。轻度烫伤可以用清水清洗伤口10分钟以上,严重要去医院就医。

(5)非法伤害

在人群聚集的地方遇到抢劫,要大声呼救,震慑犯罪分子,同时尽快报警。

在偏僻的地方或无力抵抗的情况下,应放弃财物,保全人身安全。待安全后,立即与家人联系,同时报警。

家长不在家,应把房门锁好,不接待任何客人。有人入室抢劫,应放弃财物,以保人身安全,如有可能,记住犯罪分子的外貌特征。

注意事项

家长提供的安全建议,要根据孩子的情况而定,胆小的孩子不要让他做过于大胆的事情,可以让他壮起胆子去试试看,不行,就要另外想办法。也就是说,您给孩子的帮助要有可行性,如果孩子不能用,就对孩子没有帮助,甚至是帮倒忙。

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